Web магазин

BBK 20MWS-705M/W микроволновая печь

BBK
Микроволновая печь BBK 20MWS-705M/W с механической панелью управления будет для вас незаменимым помощником на кухне. На панель выведены поворотные переключатели, что облегчает использование и управление СВЧ-печью. Данная модель оснащена 5-ю уровнями мощности излучения, что позволит быстро воплотить в жизнь любые кулинарные фантазии. Таймер времени рассчитан на 35 минут. Диаметр поддона: 25,4 см.

Другие материалы


Развитие речи. 3-4 года. Учусь говорить

Развитие речи. 3-4 года. Учусь говорить


Уроки для дошколят
60x84/8 80 страниц. 2016 год.
АСТ
Эта книга "Развитие речи. 3-4 года. Учусь говорить" познакомит заботливых родителей с оригинальной методикой развития речи: если учить малыша говорить правильно и красиво самым естественным для него способом - играя. Эффективная авторская методика развития речи проверена многолетним успешным опытом А.С.Матвеевой и Н.Н.Яковлевой - известных специалистов в области логопедии, авторов более ста книг и развивающих пособий для детей, а также педагогов и родителей.Для дошкольного возраста.

Уголь березовый, 5 кг

Уголь березовый, 5 кг

RoyalGrill
Березовый уголь – чистое, высококачественное экологически безопасное топливо. Он не подвержен самовозгоранию. Неоспоримое его преимущество – быстрый розжиг. Уголь пылает ровно и значительное время сохраняет жар, что гарантирует хорошую прожарку продуктов и исключает их подгорание.

Развитие связной речи в дошкольном возрасте

Развитие связной речи в дошкольном возрасте
Консультация по развитию речи, средняя, старшая, подготовительная группа


Воробьева Фарида Зиннуровна

Средняя группа

Обучение описанию
В средней группе усложняются объекты, предлагаемые для описания. Это могут быть не только игрушки, но и разнообразные животные, овощи, фрукты, помещения детского сада, литературные герои и др. Чаще всего используется раздаточный материал, каждый ребёнок описывает свой предмет или картинку. Обучение описанию проходит в форме игр: «Магазин игрушек» (посуды, овощей, фруктов и т.д), «Выставка растений», а также игр в загадывание: «Угадай мою картинку», «Что я задумал?», «Угадай, что за зверь?»
Начиная со средней группы, в обучении может использоваться план описания. Чтобы помочь детям выделить план и понять его, взрослый использует образец описания с последу ...

Большое интервью Павла Глобы. Вторая часть

Большое интервью Павла Глобы. Вторая часть



Постановка звука [C] от [Ш]

Ребёнок должен тянуть "Ш". В это время пусть язык продвигает вперёд, от альвеол к верхним резцам. Язык не должен отрываться от нёба. верние резцы должны находиться прямо над нижними. Приоткрыть рот.Сначала будет слышаться смягчённый звук [ш], а потом неясный свистящий звук и , наконец, правильный звук [С]. ...



Карта сайта
nach oben