Web магазин

Kromax Micro-3, White кронштейн для СВЧ-печей

Kromax
Универсальные настенные кронштейны Micro предназначены для размещения на них бытовых СВЧ печей. Конструкция креплений проста и удобна в установке и эксплуатации, а доступная цена делает их популярным у покупателя. Размеры опор или боковых зажимов регулируются в широких пределах, что позволяет использовать кронштейны для практически всех моделей бытовых СВЧ печей. В модели Micro-3 расстояние между опорами при монтаже может быть установлено по Вашему усмотрению. Это позволяет использовать данные крепления не только для микроволновых печей, но и для размещения различных устройств, например, принтеров, факсов, A/V систем и других предметов, вес и габариты которых превышают предельно допустимые для кронштейнов со стеклянными полками.

Другие материалы


Камасутра для Микки-МаусаД. А. Донцова

Камасутра для Микки-Мауса


Иронический детектив
107x165 352 страниц. 2017 год.
Эксмо
Оказывается, не только я, Евлампия Романова, обладаю способностью вляпываться в скверные истории. Это же относится к моему другу майору Костину. Случилось страшное – Володя женился! И теперь его ждет пожизненное заключение в четырех стенах с мало привлекательной женой Натой, которая еще и ухитрилась изменить ему в день свадьбы. Свидетельницей этого, конечно, оказалась я. И решила проследить за Натой, когда она назначила свидание любовнику. А там я стала свидетельницей убийства: Ната застрелила любовника на глазах у толпы!..

Постановка губно-зубных звуков [В], [Ф] по показу арт

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие" 1. Пусть ребенок немного закусит нижнюю губу верхними резцами и в этом положении выдувает изо рта воздух. Выдох нужно ощущать на ладони, подставленной снизу ко рту, он должен ощущаться также на нижней губе и верхних зубах. Будет слышаться звук [ф]. Следите, чтобы губы ребенка не были напряженными, чтобы он не «морщил» их. Верхняя губа должна быть приподнята. 2. Обратите внимание ребенка на звук, который он произносит, назовите его ([ф]). 3. Затем (сохраняя то же положение речевых органов) переходите к произнесению слогов [фа — фа — фа] и слогов с другими гласными звуками. Слоги можно произносить по подражанию. 4. В дальнейшем пусть ребенок не закусывает губу, а просто прикасается к ней зубами (к ее внутренней поверхности). ...

Путешествие в лес. Познавательный проект для детей 5-7 лет с ОНР

Путешествие в лес. Познавательный проект для детей 5-7 лет с ОНР


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2018 год.
Сфера
В книге представлен познавательно-творческий проект по теме «Лес», направленный на развитие речи старших дошкольников с речевыми нарушениями, расширение и активизацию словаря по темам: «Лес», «Деревья и кустарники», «Лесные цветы и травы», «Лесные плоды и ягоды», «Грибы», «Животные леса», «Насекомые», «Птицы», ознакомление с окружающей природой, формирование умений выражать свои мысли, правильно согласовывать слова в предложении, отвечать на вопросы и составлять рассказ по схеме или плану, развитие памяти, восприятия, внимания, мышления, воображения и эмоционально-волевых процессов. Книга адресована логопедам, воспитателям, а также родителям.



Карта сайта
nach oben