Web магазин
Очки горнолыжные "Sky Monkey/Vcan", цвет: черный. VSE08_SR22 OR
VcanСпортивные горнолыжные очки "Vcan" надежно защитят Ваши глаза во время катания на лыжах или сноуборде. Двойные линзы выполнены из противоударного поликарбоната для большей защиты глаз. Отличительная особенность поликарбоната - самая высокая устойчивость к ударным нагрузкам. Очки с поликарбонатными линзами наиболее травмобезопасны. Оранжевые тонированные линзы обеспечивают 100% защиту от ультрафиолетовых лучей (UV400). Противотуманное покрытие на внутренней стороне линз предотвращает запотевание оптики. Характеристики: Материал: поликарбонат, пластик. Размеры упаковки: 19,5 см х 9,5 см х 10,5 см.
Другие материалы
Использование дидактических игр с детьми раннего ...
Использование дидактических игр с детьми раннего возраста для развития коммуникативных способностей
Людмила Федоровна Яненко
Ранний возраст – уникальный период в жизни человека, отличающийся интенсивностью развития всех психических процессов. Одним из основных новообразований в этом возрасте является освоение речью как средством общения.
Исследователями установлено, что развитие коммуникативной функции речи ребенка зависит от наличия мотивации, возникающей на основе побуждения высказать свои чувства и мысли. Речь ребенка раннего возраста представляет собой эмоциональный контекст и взрослому приходится интуитивно понимать, о чем идет речь и эмоционально реагировать на неё, сопровождая все происходящее речевыми комментариями. В процессе общения и обмене информации происходит овладение языком, его фонетикой, лексикой, грамматическим строем, освоение диалогической речи.
При дефиците общения, его ограниченности, бедности, ребенку трудно будет научи ...
Тетрадь взаимосвязи учителя-логопеда с воспитателями младшей группы компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР
210x290 48 страниц. 2018 год.
Детство-Пресс
В тетради представлены еженедельные рекомендации учителя-логопеда воспитателям младших групп ДОО, строящих свою работу на основе "Комплексной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" Н. В. Нищевой. Это логопедические пятиминутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика, список литературных произведений. Все материалы на каждую неделю работы выдержаны в рамках определенной лексической темы. Организация коррекционной и образовательной деятельности всеми педагогами группы компенсирующей направленности для детей с ТНР в рамках определенной лексической темы на каждую неделю учебного года - обязательное условие интеграции усилий всех педагогов в свете требований ФГОС ДО. Именно это позволяет достигнуть нужного уровня актуализации словаря детьми с тяжелыми нарушениями речи. Рекомендовано учителям-логопедам и воспитателям групп компенсирующей направленности ДОО для детей с ТНР, студентам факультетов коррекционной педагогики.
Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Чтение. Программно-методические материалы
70x100/16 80 страниц. 2014 год.
Просвещение
Программно-методические материалы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО к созданию образовательных условий в части использования специальных пособий и дидактического материала для успешного освоения обучающимися основных образовательных программ начального общего образования. Программно-методические материалы предназначены для педагогов, логопедов, обучающих младших школьников с трудностями формирования навыка чтения или с нарушением чтения и нуждающихся в организации специальных условий обучения с учётом их особых образовательных потребностей. Программно-методические материалы входят в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов" и включают пояснительную записку, описание структуры и систематизации разделов коррекционно-педагогической работы, планируемые результаты и систему оценки достижения планируемых результатов, речевой материал, методическое и дидактическое обеспечение.