Web магазин
Гироскутер Hoverbot "K-2", детский, цвет: оранжевый
Hoverbot (Sport)Hoverbot K-2 детская модель гироборда. Идеально подойдёт для ребёнка весом до 60 кг, который делает свои первые пробные заезды. Управлять данным устройством очень легко, и ваш ребёнок быстро освоит все азы управления. Педали из мягкой резины выполнены в форме бабочек. Дизайн гироборда оценят девочки любого возраста. Колёса выполнены из прочной резины, колёсные диски имеют золотой цвет. Покупая Hoverbot K-2 вы приобретаете долговечное и безопасное устройство из прочного пластика, в ярком дизайне и с отличными техническими характеристиками. Технические характеристики: Возможная дистанция: 10 км Максимальная скорость: 5 км/ч Аккумулятор: Lithium 42V 2.2 AH Размер колеса: 4,5 d Мощность мотора: 2 х 250W Максимальная нагрузка: 60 кг Время заряда/сеть: 60 мин/220В Вес нетто: 6 кг Вес брутто: 8 кг Влагозащита: IP54, Условия эксплуатации: -10°C + 50°C. Комплектация: Зарядное устройство, гарантийный талон, сертификат, инструкция
Другие материалы
Ребенок не хочет учиться : Основные направления помощи школьнику
К. В. Бардин
РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОМОЩИ ШКОЛЬНИКУ
Первое направление требующейся от родителей помощи мы фактически только что рассмотрели: оно состояло в том, чтобы помогать овладевать спецификой этой новой для ребенка деятельности — учебы. Мы видели, что нежелание родителей оказывать такую помощь или допускаемые здесь ошибки могут приводить к самым неприятным последствиям, в числе которых одно из главных — появление у ребенка стойкого нежелания учиться. Но существует еще одно направление работы, которое родители не должны упускать из виду, когда речь идет о налаживании учебы у ребенка, недавно поступившего в школу. Оно тоже целиком ложится на семью потому, что школьный учитель может тут помочь разве что советом. Это выработка привычки к неукоснительному и систематическому приготовлению уроков. Какая бы ни была хорошая погода, какая бы интересная передача ни шла по теле ...
1.6. Классификация типов организации (Ч.Барнард, А.И.Пригожин)
Узнайте об основных принципах построения организаций, рассмотренных как в теории, так и на практике. Курс «Теория Организации». Леция 1. Понятие и сущность организации 1.6. Классификация типов организации (Ч.Барнард, А.И.Пригожин).
Постановка Р при недостоточной воздушной струе
Хочу поделиться с коллегами своим "коронным" способом постановки звука Р. Способ подходит для тех детей, у кого отсутствует воздушная струя достаточной мощности, необходимая для вибрации кончика языка. В основе лежит традиционный способ постановки с помощью шарикового зонда. А особенность в том, что [b]ребенок находится в полулежачем положении, со слегка запрокинутой назад головой[/b] Язык поднят вверх,к альвеолам, ребенок произносит звук Д или сочетание ДЫ в быстром темпе. Зондом осуществляются быстрые движения под кончиком языка вправо-влево. Эффект достигается тем, что в положении лежа язык слегка оттягивается назад и ребенок вынужден более интенсивно выдыхать воздушную струю, что и заводит вибрацию в сочетании с манипуляциями зонда. Время на постановку звука уменьшается вдвое. Рекомендую попробовать. ...В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития
Современная психология
60x90/16 384 страниц. 2015 год.
Этерна
В книге обобщен многолетний опыт автора по обучению речи детей с различными неврологическими заболеваниями, такими, как синдром Дауна, церебральный паралич, олигофрения, заикание и т. п. Первая ее книга "Говори! Ты это можешь" вышла более десяти лет назад и давно стала библиографической редкостью. Ромена Теодоровна Августова - педагог от Бога. Любовь к ребенку и искреннее желание раскрыть его таланты - вот основа ее метода. У нее непростые ученики, но это не значит, что родителям так называемых "обычных" детей не стоит заглядывать в эту книгу. Еще как стоит! Главное в авторском методе - творческий подход к каждому маленькому человеку, уважение его личности, индивидуальных особенностей. Известный врач и психолог Владимир Леви написал о первом издании автора: "Книгу стоит прочесть всем, у кого есть дети, и каждому, кто только еще собирается стать родителем, каждой матери и отцу. Каждому педагогу. Каждому человеку!" Лучше не скажешь! Новая книга Ромены Теодоровны Августовой предназначена в первую очередь родителям, бабушкам и дедушкам, но также и учителям, воспитателям, психологам, логопедам-дефектологам - всем, кто имеет детей или работает с ними.