Web магазин

Набор оперений для дротиков Bull's "Fantasy-Flights", цвет: серебристый, 3 см х 4,3 см

Bull's
Набор оперений для дротиков Bull's "Fantasy-Flights" выполнен из высококачественного нейлона. Оперения для дротиков "Bull's" производятся по новой уникальной технологии и отличаются высокой прочностью к внешним воздействиям. Толщина 100-150 микрон обеспечивает великолепную аэродинамику и точность броска. Подходят для всех типов дротиков, кроме XP. Возврат товара возможен только при наличии заключения сервисного центра. Время работы сервисного центра: Пн-чт: 10.00-18.00 Пт: 10.00- 17.00 Сб, Вс: выходные дни Адрес: ООО "ГАТО", 121471, г.Москва, ул. Петра Алексеева, д 12., тел. (495)232-4670, gato@gato.ru Возврат товара возможен только при наличии заключения сервисного центра. Время работы сервисного центра: Пн-чт: 10.00-18.00 Пт: 10.00- 17.00 Сб, Вс: выходные дни Адрес: ООО "ГАТО", 121471, г.Москва, ул. Петра Алексеева, д 12., тел. (495)232-4670, gato@gato.ru Возврат товара возможен только при наличии...

Другие материалы


Культура речи педагога дошкольного образования

Культура речи педагога дошкольного образования


Кожуховская Светлана Викторовна

Ни для кого не секрет, что грамотность и культура речи педагога, в частности, педагога дошкольного образования – важнейшее качество его профессиональной деятельности.
Как показали исследования, сделанные Елизаветой Ивановной Тихеевой ещё в тридцатые годы прошлого столетия и других, уже современных основоположников методики развития речи дошкольников, дети учатся говорить благодаря слуху и способности к подражанию. Копируя взрослых, они не только перенимают все тонкости произношения и построения фраз, но также все несовершенства и ошибки, которые встречаются в их речи.


Какие же основные требования предъявляются к речи воспитателя сегодня? Без-условно, речь педагога должна быть грамотной и литературной. Предложения и части высказываний в ней должны быть логично связаны между собой. Речь педагога должна быть культурной и безупречно вежливой. Произнесённые фразы долж ...

Дифференциация звуков Ц-С

Карточки для дифференциации звуков Ц-С в слогах, словах, предложениях.
№ 1 Дифференциация звуков «С» - «Ц» 1). Повторить слоги: А). ца-са цо-со Б). цу-су цы-сы са-ца со-цо су-цу сы-цы аца-аса ацо-асо ацу-асу ацы-асы аса-аца оц-ос асу-ацу асы-ацы ац-ас иц-ис уц-ус ыц-ыс ос-оц ус-уц ес-ец ас-ац ис-иц ес-ец ыс-ыц яс-яц 2). Повторить слоговые ряды: А). са-ца-са Б). ца-ца-са со-цо-со са-са-ца су-цу-су су-цу-цу ца-са-ца ...

Игры с песком в коррекционно – образовательной работе ...

Игры с песком в коррекционно – образовательной работе с детьми с речевыми нарушениями


Сергеева Дина Николаевна

Игры с песком — одна из форм естественной деятельности ребенка. Они позитивно влияют на эмоциональное состояние человека, способны стабилизировать его эмоциональное самочувствие. Свойства песка несут в себе некую загадочность и таинственность и способны завораживать ребенка. Песок как бы заземляет негативную энергию. Манипуляции с песком, как с мокрым, так и с сухим — успокаивают импульсивных, чересчур активных и раскрепощают зажатых, скованных и тревожных детей.
Психотерапевтическое воздействие песочницы плодотворно, ярко и эффективное помогает в достижении основной цели:
создание специальных условий и подходов в коррекционной работе с детьми с речевыми нарушениями. Для интересного способа подачи материала и обеспечения эффективного успешного решения коррекционно-образовательных задач детьми посредством технологии «Песочная терапия».



Карта сайта
nach oben