Web магазин
Спальный мешок Husky "Ember", левосторонняя молния
HUSKYУниверсальный спальник для использования с весны до зимы. В качестве утеплителя использован Thermolite Extreme - теплоизолирующий материал, представляющий собой спиралевидные волокна, полые внутри. Обладает прекрасными потребительскими качествами, не теряет своих свойств в намокшем состоянии. Уникальные детали: теплоизоляционный воротник, капюшон с карманом для фиксации коврика, внешний карман, двухсторонняя молния, антискользящие полосы. В комплект также входит компрессионный мешок. Наружный материал: 40D 240Т Tactel RipStop Nylon. Внутренний материал: Nylon. Утеплитель: ThermoLite Extreme 2 слоя по 140 гр/м2.
Другие материалы
Овощная неделя
Елена Данильчик,
Ирина Пташук.
ОВОЩНАЯ НЕДЕЛЯ
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Дни недели |
Тема по дням |
Логика и счет |
Развитие речи, письма и чтения |
Космическое воспитание |
Изобразительная деятельность |
Упражнение практической жизни |
1–й день |
Автоматизация звука СьКарточки для автоматизации звука Сь в слогах, предложениях, тексте.№ 1 Звук «Сь» 1) Повторить слоги 8-9 раз: С____________________Я С____________________Ё С____________________Ю С____________________Е 2) Повторить слоги 8-9 раз: ся-сё-сю си-се-сю сю-ся-сё се-си-сю ся-си-се си-сё-си 3). Повторить слова 8-9 раз: сядь Сёма Сима сила сито сел сев свет 4). Повторить слова 8-9 раз: синий ситец серп сено седло свечи свинка слива 5). Повторить слова 8-9 раз: сильный сетка семечка секунда свинка сливки сметана снег 6). Повторить слова 8-9 раз: снегирь снимок спица степь стены смесь слесарь сестра 7). Повторить слова 8-9 раз: гусенок лисенок осина носилки лисичка посев песец письмо 8). Повторить слова 8-9 раз: система сосёнка сосиски сессия моська посев кисель персик 9). Повторить слова 8-9 раз: ось весь гусь лось рысь брось боюсь смесь 10). «Скажи ласково» бусы-бусинка ананас-… сосн ... Постановка Р при недостоточной воздушной струеХочу поделиться с коллегами своим "коронным" способом постановки звука Р. Способ подходит для тех детей, у кого отсутствует воздушная струя достаточной мощности, необходимая для вибрации кончика языка. В основе лежит традиционный способ постановки с помощью шарикового зонда. А особенность в том, что [b]ребенок находится в полулежачем положении, со слегка запрокинутой назад головой[/b] Язык поднят вверх,к альвеолам, ребенок произносит звук Д или сочетание ДЫ в быстром темпе. Зондом осуществляются быстрые движения под кончиком языка вправо-влево. Эффект достигается тем, что в положении лежа язык слегка оттягивается назад и ребенок вынужден более интенсивно выдыхать воздушную струю, что и заводит вибрацию в сочетании с манипуляциями зонда. Время на постановку звука уменьшается вдвое. Рекомендую попробовать. ... |