Web магазин

Nuova Vita
Стильная туника для беременных выполнена из мягкого эластичного материала приятного на ощупь. Благодаря качественному материалу туника приятно прилегает к телу, надежно сохраняет естественное тепло и не вызывает раздражения кожи или дискомфорта при длительном ношении. Модель с круглым вырезом горловины на широких бретелях, отличается не только удобством при носке, но и оригинальным дизайном. Туника оформлена ярким принтом и декоративной пряжкой-кольцом на левой бретели. В такой тунике вы будете выглядеть стильно и модно каждый день.

Другие материалы


Постановка звука Л

Постановка звука [л] при отсутствии этого звука в речи ребенка или замене его на [ы] 1. Попросите ребенка произнести звук [л]. Он либо произнесет звук [ы], либо некий неопределенный гласный звук. Если ребенок не сможет произнести никакого звука, вам придется отказаться от этого способа.
2. Пусть ребенок произносит этот свой звук [л] (на самом деле [ы] или неясный гласный звук) более четко, так, чтобы он «попадал» ему на ладонь. Выдох должен быть как можно более горячим. Постепенно нужно отодвигать ладонь подальше ото рта, чтобы ребенок усиливал ротовой выдох. Произнося звук, ребенок должен чувствовать, как воздух проходит у него между зубами. Следите за тем, чтобы плечи у ребенка были опущены, и в мышцах не было других напряжений и зажимов. Губы должны быть открыты так, чтобы были видны верхние и нижние резцы. В результате ребенок будет произносить некий гласный звук, к которому примешивается некоторый «жужжащий» призвук от трения воздушной струи о зубы. 3. На этот призвук ...

Жизнь и приключения Али Зибака

Жизнь и приключения Али Зибака


84x108/32 382 страниц. 1983 год.
Наука
Памятник средневековой арабской литературы в жанре "сира" дастан, перекликающийся с западноевропейскими плутовскими романами. Предназначен для взрослых читателей.

Активация компонентов речевой деятельности

Активация компонентов речевой деятельности


Консультация по развитию речи. Младшая группа.

Саркисян Арминэ Гургеновна

Активизация речевой деятельности в целом невозможна без активизации ее основных компонентов, поэтому большое внимание следует уделять словесным играм, цель которых – обогащение словарного запаса, формирование грамматической правильности речи, интонационной выразительности и, главное, развитие умения использовать уже имеющиеся средства в речевой деятельности. Ценность таких игр - в том, что дети не только получают и анализируют языковую информацию, но и оперирует ею, что стимулирует их собственную речевую активность.
«Кто быстрее?». Педагог произносит какое-либо слово (существительные, конкретные и абстрактные, глаголы, прилагательные, наречия), в ответ дети называют слово, которое первым пришло им в голову. Например, бабочка – красивая, дерево – сухое, стоит – столб, петь – песню, сердитый – папа, высоко – лететь и т.п. Фишку получ ...

Логопедический альбом для обследования звукопроизношения

Логопедический альбом для обследования звукопроизношения


60x90/16 70 страниц. 2018 год.
Сфера,Карапуз,Детство-Пресс
Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 64 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Представленный материал необходим при обследовании лиц с нарушениями звукопроизношения. Рисунки подобраны таким образом, чтобы можно было определить состояние произношения звука в разных позициях в слове, а также в словах простой и сложной звукослоговой структуры. Для логопедов.



Карта сайта
nach oben