Web магазин

Mum's Era Слинг Elephant Grey

Mum's Era

Другие материалы


B&H Карнавальный спрей Серпантин BH0908 цвет фиолетовый

B&H Карнавальный спрей Серпантин BH0908 цвет фиолетовый

B&H
Ну какой же Новый год без серпантина? Спрей-серпантин распыляется с расстояния не менее 1,5 м. Серпантин падает длинными разноцветными нитями. Легко смывается водой. Цвет: синий, зеленый, красный, желтый, фиолетовый, розовый. Цвет колпачка указывает на цвет спрея. Объем баллона - 250 мл.

Автоматизация звука К, дифференциация звуков К-Кь

Карточки для автоматизации звука К и дифференциации звуков К-Кь в словах, предложениях, тексте.
№ 1 Звук «К» 1). Повторить каждое слово 8-9 раз кабан кабина кабинет камин канава канат камень кашель касса кашне 2). Повторить каждое слово 8-9 раз калач карман капуста коса ковбой конец кот кон конь код 3). Повторить каждое слово 8-9 раз ком кол кофе комната куб купать куры кулич кухня кнут 4). Повторить каждое слово 8-9 раз квас класс клад клоун крапива крупа кровать кошка комната карман 5). Повторить каждое слово 8-9 раз мука река мышка челка белка елка дымка юбка ветка палка 6). Повторить каждое слово 8-9 раз девочка молоко балкон шоколад окно окунь ткань шкаф акробат простокваша 7). Повторить каждое слово 8-9 раз мак бак лак бок пирожок сапожок сук стук паук лук хомяк маяк моряк воск полк 8). Повторить каждое слово 8-9 раз каемка кадка какао капкан катушка ракушка какой кашка копейка кокон 9). Повторить каждое слово 8-9 раз колокол кукла ка ...

B&H Карнавальный спрей Серпантин BH0908 цвет фиолетовый

B&H Карнавальный спрей Серпантин BH0908 цвет фиолетовый

B&H
Ну какой же Новый год без серпантина? Спрей-серпантин распыляется с расстояния не менее 1,5 м. Серпантин падает длинными разноцветными нитями. Легко смывается водой. Цвет: синий, зеленый, красный, желтый, фиолетовый, розовый. Цвет колпачка указывает на цвет спрея. Объем баллона - 250 мл.

Проблемы родителей в воспитании детей с нарушениями речи

Проблемы родителей в воспитании детей с нарушениями речи


Ламник Татьяна Владимировна

Речевая коммуникация, если учесть все виды речи (говорение, слушание, письмо), является постоянным состоянием человека. Естественно, что нарушения речи приводят к перестройке личности. В некоторых случаях у детей с нарушениями речевого развития возникает чувство неполноценности. Так, например, маленькие дети обычно легко переносят заикание, а более старшие, очень тяжело его переживают, так как осознают свой дефект. На почве первоначального непременного чувства смущения, вызванного своей неправильной речью, может появиться состояние подавленности, ребенок стремится к уединению.
Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование детской речи, начиная с самых ранних лет жизни. Очень важно, чтобы ребенок с самого раннего возраста слышал правильную, отчетливую речь, на примере которой формируется его собственная речь.
Дети с нарушениями речи почти не отличаются ...



Карта сайта
nach oben