Web магазин

Monster High Шар фольгированный Будь монстром

Monster High
Шарик с логотипом "Школы монстров" стильно и модно украсит любую вечеринку. Мини-фигура "Будь монстром" ТМ "Монстр Хай" в виде черепа диаметром 23 см изготовлена из миларовой пленки, комплектуется палочкой и держателем.

Другие материалы


Накануне империи. Прикладная геополитика и стратегия в примерахВалерий Коровин

Накануне империи. Прикладная геополитика и стратегия в примерах


Четвертая мировая
84x108/32 272 страниц. 2015 год.
Алгоритм
Книга политолога и публициста Валерия Коровина посвящена геополитическим вопросам и роли Империи в складывающейся на наших глазах картине мира. Это своего рода маршрутизатор для понимания и отслеживания тех тенденций, которые разворачиваются в современном мире. Для того чтобы понять значение и важность этой книги, надо сказать несколько слов о геополитике как методе. После того как произошёл крах советской системы, всему мировому сообществу стало очевидно, что идеологическое объяснение и интерпретация международных событий более не является не только единственным, но и вообще не отвечает ни на какие вопросы, не помогает понять, что происходит с нами. Возник идеологический вакуум, поскольку с распадом одного из полюсов двухполярной системы по сути дела распался Ялтинский мир, распалась биполярная логика и идеологическое обоснование международной структуры отношений. Новая архитектура мира начала складываться на наших глазах, и сразу стало очевидно, что у мирового сообщества в данном случае нет адекватного инструментария для того, чтобы осознать фундаментальное изменение этой архитектуры.Александр Дугин.

Конспект интегрированного занятия по развитию речи ...

Конспект интегрированного занятия по развитию речи во второй младшей группе: "Что выросло на огороде?"


Михеева Ольга Владимировна

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество» , «Социализация».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, чтение.
Цели деятельности педагога:
Продолжать учить детей отгадывать загадки про овощи.
Соотносить отгадки с картинками, узнавать овощи на картинках по их отличительным признакам.
Воспитывать самостоятельность в выполнении задания.
Учить детей словами уменьшать предметы (словесная игра «Большой-маленький»).

Планируемые результаты развития интегративных качеств дошкольника: заинтересованно слушает и отгадывает загадки про овощи, участвует в обсуждении услышанного и увиденного, в словесной игре «Большой-маленький», отвечает на вопросы педагога, активен при создании индивидуальных ...



Карта сайта
nach oben