Web магазин

Веселая затея Набор воздушных шаров "Поздравления", 30 шт

Веселая затея
Набор воздушных шаров Веселая затея "Поздравления" включает в себя 30 разноцветных шариков с поздравлениями. Изготовлены из прочного натурального латекса. Воздушные шарики помогут украсить место вашего праздника, праздничный стол или стать достойной наградой за победу в конкурсе. Эти яркие праздничные аксессуары поднимут настроение вам и вашим гостям!

Другие материалы


oodji

Набор декоративных салфеток "Ажурные", 6 шт, диаметр 30 см. 811-123

Набор декоративных салфеток "Ажурные", 6 шт, диаметр 30 см. 811-123

Дом и все, что в нем
Салфетки "Ажурные" выполнены из винила и имитируют кружевной узор. Преимущества данных салфеток состоят в том, что они достаточно легко оттираются от загрязнений, не нуждаются в глажке и при этом всегда украшают стол своим внешним видом. Диаметр салфетки: 30 см.

"Пропеллер"-для выработки воздушной струи

Упражнение для развития силы и напряжения воздушной струи при постановке звука [Л] : губы сближены , струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону. ...

Основные условия использования триз-технологии в дошкольных образовательных учреждениях

Ардашева Н. И.,
Сидорчук Т. А.

ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

В отечественной педагогике с 50-х годов определилось новое направление, которое начало заниматься конструированием оптимальных обучающих систем, проектированием учебных процессов. Было введено понятие “педагогическая технология”. В основе этого направления лежит идея полной управляемости учебным процессом и проектированием обучающего цикла. Один из главных признаков педагогической технологии - обязательность воспроизводства обучающих операций и возможность их повторения любым педагогом.


Общеизвестно, что педагогическая технология невозможна без диагностично поставленных целей обучения; без ориентации всех учебных процедур на гарантированное достижение целей; без оперативной обратной связи, оценки текущих и итоговых ...



Постановка и автоматизация звука Р

Карточки для постановки и автоматизации звука Р в слогах, словах, предложениях и текстах.
№ 1 Звук «Р» Правильная артикуляция при произнесении твердого звука «Р». 1. Кончик языка поднят к небу (альвеолам), боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам. Под напором выдыхаемого воздуха, проходящего посредине языка, кончик языка вибрирует у альвеол. 2. Рот открыт. 3. Зубы разомкнуты. 4. На ладони, поднесенной ко рту, ощущается сильная струя воздуха. Артикуляционные упражнения для постановки звука «Р» 1) «Чистим верхние зубки» (с внутренней стороны) Зубы верхние – смотри: Чищу «чашкой» изнутри. Цель. Развивать подвижность языка, укреплять кончик языка. Отрабатывать подъем языка. Описание. Улыбнуться, открыть рот и широким языком «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения из стороны в сторону. Обратить внимание! 1. Улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы. 2. Следить за тем, чтобы кончик языка не загибался внутрь, а двигался у корней ...



Карта сайта
nach oben