Web магазин

Настольная игра "Нарисуй и угадай"

Tactic
Настольная игра "Нарисуй и угадай" позволит вам весело и интересно провести время в кругу семьи или друзей. Игра включает в себя 300 карточек со словами, которые нужно изобразить с помощью рисунка. На каждой карточке написаны 6 слов из 6 различных категорий: предмет; действие; природа или связанное с природой; человек, персонаж, профессия; техническое устройство, инструмент; пословица, поговорка, загадка или высказывание. В ходе игры каждый игрок бросает кубик и двигает свою фишку по игровому полу на столько шагов вперед, сколько очков выпало на кубике. Цвет квадратика, на котором остановилась фишка, определяет категорию. Игрок должен нарисовать слово, соответствующее цвету квадратика. Задача остальных участников состоит в том, чтобы угадать это слово за определенное время. Игрок, первым угадавший слово по нарисованной картинке, продвигается по игровому полю на 2 шага вперед. Побеждает участник, первый достигший финиша. В комплект игры входят: 300 карточек со словами,...

Другие материалы


85 уроков для обучения письму. Для детей 5-7 лет

85 уроков для обучения письму. Для детей 5-7 лет


Издательский Дом Литера
нига известного петербургского логопеда Т.А.Воробьевой поможет дошкольнику освоить написание печатных и письменных букв. Кроме того, 85 уроков включают в себя задания по штриховке, дорисовке и обводке. Ребенок научится ориентироваться на листе бумаги, выполнять звуковой анализ слов.Для детей 5-7 лет, родителей, логопедов, воспитателей детских садов. 

International Harvester

International Harvester


Интернэшнл Харвестер – американский производитель сельскохозяйственной техники и грузовых автомобилей, основанный в 1902 слиянием McCormick Harvesting Machine Company и Deering Harvester Company. До конца 1970-х ведущий производитель сельхозтехники.

Преодоление нарушений языкового анализа и синтеза: логопедические занятия. 1-3 классы

Преодоление нарушений языкового анализа и синтеза: логопедические занятия. 1-3 классы


В помощь логопеду
60x84/16 79 страниц. 2015 год.
Учитель
Логопедические занятия по преодолению дисграфии, обусловленной нарушением анализа и синтеза, расширяют языковой опыт учащихся 1-3 классов, готовят их к изучению последующих грамматических тем. Коррекционная деятельность в образовательном учреждении предусмотрена федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. В содержании занятий для организации коррекционной деятельности с обучающимися предложены тренировочные упражнения по развитию фонематического восприятия и внимания, индивидуальный дидактический материал. Все задания - от ознакомительных до контрольных - могут выполняться в игре, рисовании, с использованием художественного слова и других средств, помогающих избежать быстрого утомления. Предназначено логопедам, учителям; полезно родителям для занятий с детьми.

Tom Tailor
Стильная мужская футболка Tom Tailor Denim выполнена из натурального хлопка с добавлением вискозы. Модель с круглым вырезом горловины и короткими рукавами.

Постановка звука [С] от правильного [Ш]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен тянуть звук [ш]. 2. В это время пусть медленно продвигает язык вперед, от альвеол к верхним резцам. Язык не должен отрываться от нёба. Верхние резцы находятся прямо над нижними. Вы можете беззвучно показать ребенку это движение. 3. Если вы услышите прерывистое звучание звука, это значит, что перемещая язык, ребенок отрывает его от нёба. Предложите ему приоткрыть рот и совершать движение языком, глядя в зеркало. 4. При таком движении языка в произношении ребенка сначала будет слышаться несколько смягченный звук [ш], потом неясный свистящий звук и, наконец, правильный звук [с]. Это произойдет, если резцы ребенка закрыты. Если же рот будет приоткрыт, звук [с] окажется не совсем точным. Предупредите ребенка, что от движения языка его звук будет меняться, предложите вместе посмотреть, какой звук в итоге получится. 5. Когда ребенок произнесет звук [с] (более или мене ...



Карта сайта
nach oben