Web магазин

Фея Качели Чарли цвет бордовый зеленый

Фея
Детские качели Фея "Чарли" приведут в восторг любого маленького непоседу! Качели предназначены для развлечения и развития вестибулярного аппарата малышей. Качели выполнены из металла и имеют разборную конструкцию, благодаря чему их удобно транспортировать и хранить. Все элементы качелей легко и надежно соединяются винтами и гайками, которые входят в комплект. Сидение имеет спинку и дополнено металлической планкой безопасности, которая не позволит малышу соскользнуть. Качели доставят массу удовольствия вашему малышу, они невероятно просты и удобны в использовании. В разобранном состоянии качели очень компактны и занимают мало места, поэтому их можно брать с собой на природу или в поездку. Предельно допустимая нагрузка составляет 15 кг. В комплекте инструкция по сборке качелей.

Другие материалы


Постановка звука «С» от артик. упр. «Катушечка».

Рот открыть. Губы в улыбке. Кончик языка завести за нижние резцы. Кончик языка слегка нажать на резцы, пропустить по языку «ветерок», слышится звук «С». ...

Звук К

Постановка звука к Звук к следует ставить механическим способом при помощи пальца или шпателя, исходя из звука т. При этом звук т должен быть у ребенка «чистым», т. е. произноситься без призвуков. Ребенку предлагают произносить слог та. В момент произнесения педагог нажимает пальцем на переднюю часть спинки языка, благодаря чему получается слог тя. Затем педагог продвигает палец несколько глубже, в результате чего получается слог кя. Наконец, третий этап — еще более глубокий нажим на язык — дает твердый звук — ка. Довольно часто бывают такие случаи: как только педагог приближает свой палец ко рту ребенка, тот сразу же отодвигает язык в глубь рта — прячет язык от педагога. В таких случаях педагог должен приучить ребенка к пальцу. Для этого он просит ребенка произносить слог та, а сам только кладет свой палец на кончик его языка, не нажимая на него. Так следует упражнять ребенка до тех пор, пока он не научится в этом положении не отодвигать кончик языка назад. Тогда педагог начинает в ...

Ребенок учится говорить: Сверстник тоже учит разговаривать

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: СВЕРСТНИК ТОЖЕ УЧИТ РАЗГОВАРИВАТЬ

В дошкольном возрасте мир ребенка уже, как правило, не ограничен семьей. Его окружение — это не только мама, папа и бабушка, но и сверстники. Чем старше становится ребенок, тем важнее для него контакты с другими детьми. Вопросы, ответы, сообщения, возражения, спор, требование, указания — все это разные виды речевого общения.


Очевидно, что контакты ребенка со сверстниками — это особая сфера жизнедеятельности ребенка, которая существенно отличается от его общения со взрослым. Близкие взрослые обычно внимательны и доброжелательны к ребенку, окружают его теплом и заботой, учат определенным навыкам и умениям. Со сверстниками все происходит иначе. Дети менее внимательны и доброжелательны друг к другу. Они обычно не слишком стремятся помочь ребенку, поддержать и понять его. Они могут отнять игрушку, оби ...



Узоры, бордюры, орнаменты для дошкольников

Узоры, бордюры, орнаменты для дошкольников


Школа развития
84x108/16 16 страниц. 2015 год.
Феникс
Задача издания - развитие мелкой мото-рики, внимания, навыков ориентировки на листе, пространственного мышления и воображения, глазомера. Графические навыки вырабатываются в процессе длительных и систематических упражнении. Эти упражнения довольно монотонны и утомительны сами по себе. А вот изобразительная деятельность привлекает детей. Материал (орнаменты, узоры) представлен красочно, в интересной и удобной для работы форме. Через рисование узоров и орнаментов ребенок учится проводить прямые и изогнутые линии, обводить фигуры по пунктиру, дорисовывать недостающие детали, раскрашивать орнаменты по образцу, по опорным точкам дорисовывать узоры. Задания по композиционно сложным картинкам развивают в ребенке логику, наблюдательность, пространственное и творческое воображение, чувство цвета, формы и композиции, учат анализировать, сопоставлять, сравнивать; видеть в орнаменте отдельные элементы узора и сочетании этих элементов. Пособие будет полезно воспитателям, логопедам, родителям, учителям подготовительных и начальных классов.



Карта сайта
nach oben