Web магазин

Умка Развивающая игрушка Телефон Тачки

Умка
Обучающий телефон "Тачки" отлично подойдет для роли первого детского телефона. На его дисплее можно увидеть персонажей из любимого детского мультфильма "Тачки". Вместе с любимыми героями познавать мир гораздо интереснее. Он поможет детям разобраться со сложной техникой и научит правильно использовать ее. Играя с телефоном и нажимая различные кнопки, ребенок будет изучать цифры, цвета, а также веселые стишки и песенки. Телефон способен воспроизводить 4 песни, имена героев, звуки телефона. Есть кнопка "Экзамен", что позволит проверить знания малыша. Сделана игрушка из прочного, высококачественного пластика. Рекомендовано детям от 3-х лет. Для работы игрушки необходимы 3 батарейки типа ААА напряжением 1,5V (товар комплектуется демонстрационными).

Другие материалы


Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1-3 лет

Помогите малышу заговорить. Развитие речи детей 1-3 лет


70x100/16 424 страниц. 2015 год.
Эксмодетство
Уникальная книга для родителей от ведущего специалиста-практика Елены Янушко! Подробное описание упражнений и игр для малышей от 1 года до 3-х лет, которые помогут вашему ребенку заговорить правильными полными фразами + множество советов по преодолению логопедических проблем в раннем возрасте.

Notae uberiores in Historiam Dani Cam Saxonis GrammaticiStephen Hansen Stephanius

Notae uberiores in Historiam Dani Cam Saxonis Grammatici


210x280 332 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания (издательство "Sorae: Typis Henrici Crusii", 1645 год), созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.

Ошибки при постановке звука Л

[b]Хочется предостеречь от распространенных ошибок при постановке звука «Л» и посоветовать эффективные приемы:[/b]а) язык оттягивается в глубь рта, слышится звук, близкий к «Ы». [b]Внимание ребенка акцентируется на положении языка между зубами [/b] б) отсутствие плотной смычки. [b]Ребенку предлагается не только удерживать язык на зубах, но и упереться в зубы [/b] в) неправильное положение губ, когда зубно-язычная артикуляция заменяется губно-губной или губно-зубной. [b]Зафиксировать внимание на положении губ. Возможно временное удержание губ в правильной позиции пальцами или зондом. Удержание губ в улыбке необходимо только на этапе постановки звука. В дальнейшем при нормальной артикуляции звука «Л» губы нейтральны и принимают положение следующего гласного[/b] ...

Дыхательная гимнастика для детей старшего дошкольного ...

Дыхательная гимнастика для детей старшего дошкольного возраста


Манос Эльмира Равиловна

«Разминка». И. п. - стоя, ноги на ширине плеч, туловище прямое руки полусогнуты в. локтях, пальцы слегка сжаты в кулаки, повернутые друг к другу. Присесть, скрестив руки навстречу друг другу, вдох носом - активный, быстрый, ясно слышимый. Вернуться в и. п. Отдохнуть. О выдохе не думать, не контролировать его сознанием. Повторить упражнение подряд 8 раз без пауз. Темп 1-2 вдоха в секунду, двигаться строго ритмично. Повторить 10-20 раз.
«Наклоны» Частъ первая. И. п. - стоя, нога на ширине плеч, туловище прямое, руки опущены («по швам»). Наклониться вперед, руки произвольно опустить, слегка скрестив, вдох носом - быстрый, ясно слышимый. Вернуться в исходное положение не полностью - и снова вдох во время наклона вперед. О выдохе не думать, не мешать, но и не помогать ему. Повторить 8 раз, темп – 1 – 2 вдоха в секунду, наклоняться строго ритмично. Повторить 10-20 раз.




Карта сайта
nach oben