Web магазин

Развивающая игрушка "Жираф"

Tiny Love
Развивающая игрушка "Жираф" выполнена в виде симпатичного разноцветного жирафика. Она легко крепиться к кроватке при помощи пластиковой прищепки. Если потянуть жирафа вниз и отпустить, он начнет вибрировать и звенеть. В теле жирафа находиться погремушка, а его лапки шуршат, если их потрогать. "Жираф" развивает слух, воображение, цветовое восприятие, тактильные ощущения и координацию движений.

Другие материалы


Пудовъ ароматизатор мята, 10 мл

Пудовъ ароматизатор мята, 10 мл

С. Пудовъ
Жидкий пищевой ароматизатор, вкус которого знаком каждому с детства, подходит для придания нежного, освежающего аромата домашним десертам, сладкой выпечке, напиткам, соусам и другим блюдам. Поставляется в удобном для использования и хранения флаконе. Внимание! При случайном проглатывании промыть желудок и обратиться к врачу.

Аграмматизмы в устной и письменной речи учащихся младших ...

Аграмматизмы в устной и письменной речи учащихся младших классов с задержкой психического развития (нейропсихологический подход)


Даньковская Янина Юрьевна
Российский государственный педагогический
университет им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург)

В статье раскрываются современные представления о механизмах и проявлениях аграмматической дисграфии у учащихся младших классов. Выделяются предпосылки, обеспечивающие формирование грамматических обобщений. Показана взаимосвязь между уровнем сформированности грамматических обобщений и предпосылок, обеспечивающих их формирование, у учащихся с задержкой психического развития с учётом нейропсихологического подхода.

Ключевые слова: грамматические обобщения, письменная речь, аграмматизм, дисграфия, задержка психического развития, нейропсихологический подход, функциональные блоки мозга.
В современной логопедии проявления аграмматизмов в устной и письменной речи учащихся младших классов рассматриваютс ...

Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Чашечка»

Сделать язык «Чашечкой» и поднять его к альвеолам. Включить голос. Язык должен быть неподвижен. Слышится длительный звук «Л». Губы овальной формы, зубы разомкнуть и вместе с челюстью неподвижны. Контроль ладонью руки- ощущается теплый поток воздуха. ...

Пудовъ ароматизатор мята, 10 мл

Пудовъ ароматизатор мята, 10 мл

С. Пудовъ
Жидкий пищевой ароматизатор, вкус которого знаком каждому с детства, подходит для придания нежного, освежающего аромата домашним десертам, сладкой выпечке, напиткам, соусам и другим блюдам. Поставляется в удобном для использования и хранения флаконе. Внимание! При случайном проглатывании промыть желудок и обратиться к врачу.

Развитие речи у детей 2-3 лет

Развитие речи у детей 2-3 лет


Филатова Елена Валерьевна

Аннотация: В этой статье мы рассмотрим особенности развития речи у детей в возрасте от 2 до 3 лет, на что необходимо обратить внимание родителям, какие занятия с ребенком будут наиболее плодотворны.

Речь не является врождённой способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребёнка.
Развитие речи ребёнка начинается с трёх месяцев, с периода гуления. Это период активной подготовки речевого аппарата к произношению звуков. Одновременно происходит процесс развития понимания речи. Прежде всего ребёнок начинает различать интонацию речи, затем слова, обозначающие предметы и действия.

К девяти-десяти месяцам ребёнок произносит отдельные слова, состоящие из одинаковых парных слогов (мама, папа). Обычно к году словарь возрастает до 10-12 слов (баба, кис, му, бэ и др.). Научившись говорить несколько первых слов, ребенок может оставаться на этом уровне еще довольно долгое ...



Карта сайта
nach oben