Web магазин

BabyOno Набор игрушек для ванной Рыбки 3 шт

BabyOno
С набором игрушек для ванной BabyOno "Рыбки" принимать водные процедуры станет еще веселее и приятнее. В набор входят 3 игрушки в виде разноцветных рыбок. Игрушки могут брызгать водой. Набор доставит ребенку большое удовольствие и поможет преодолеть страх перед купанием. Игрушки для ванной способствуют развитию воображения, цветового восприятия, тактильных ощущений и мелкой моторики рук. Товар сертифицирован.

Другие материалы


«Развиваем речь ребёнка» 20 советов родителям

«Развиваем речь ребёнка» 20 советов родителям

Кокина Марина Владимировна

№1 — НАЧНЕМ С ВАС Речь не возникает сама по себе, ей необходимо учиться, и возможно это только в процессе общения. Даже если вы молчаливы от природы – все равно говорите с ребенком. Ребенок легче понимает обращенную речь, если она объясняет то, что происходит с ним и вокруг него. Поэтому сопровождайте свои действия словами.


№2 — ВСТРЕЧА ВЗГЛЯДОВ Озвучивайте любую ситуацию – но только если вы видите, что ребенок слышит и видит вас. Не говорите в пустоту, смотрите ему в глаза. Это особенно важно, если ваш ребенок чрезмерно активный, постоянно двигается. Если ваш малыш еще только лепечет или говорит мало слов, старайтесь, чтобы он видел вашу артикуляцию.
№3 — ГОВОРИТЕ ЧЕТКО Говорите просто, четко, внятно проговаривая каждое слово, фразу. Дети очень чутки к интонации — поэтому каждое слово, на которое падает логическое ударение, произносите как можно более выразительно.
№ ...

Чайная пара Nuova R2S "Полевые цветы", 2 предмета

Чайная пара Nuova R2S "Полевые цветы", 2 предмета

Nuova R2S
Чайная пара Nuova R2S "Полевые цветы" состоит из чашки и блюдца, изготовленных из высококачественного фарфора. Изделия оформлены изображением полевых цветов и имеют изысканный внешний вид. Такой набор прекрасно дополнит сервировку стола к чаепитию и подчеркнет ваш безупречный вкус. Объем чашки: 400 мл.

Основные направления содержания словарной работы ...

Основные направления содержания словарной работы в детском саду


Вотчицева Татьяна Ивановна

Развитие речи ребенка должно соответствовать развитию представлений и знаний детей. Развитие словаря – это длительный процесс, в котором выделяются две стороны: количественная и качественная.
Количественный рост словаря находится в зависимости от условий жизни и воспитания. После полутора лет обогащение активного словаря происходит быстрыми темпами, к концу второго года жизни он составляет 300 — 400 слов, к трем годам может достигать 1500 слов. Огромный скачок в развитии словаря происходит не только за счет заимствования слов из речи взрослых, но и за счет овладения способами образования слов.

Развитие словаря осуществляется за счет слов, обозначающих предметы ближайшего окружения, действия с ними, отдельные их признаки. В последующие годы количество употребляемых слов также возрастает, однако темпы этого прироста несколько замедляются. Третий год жизни ...



Карта сайта
nach oben