Методическая разработка


Автор: Зайцева Олеся Сергеевна
Должность: учитель-логопед
Город: Северодвинск
Дата публикации: 14.03.2023

Краткая аннотация:
Непосредственная образовательная деятельность
с детьми подготовительной группы
«Сказочное путешествие со звуком Р»
Цель: Автоматизация звука [Р].
Задачи:
1. Образовательные:
- уточнить представления детей о звуке[Р]
- обучение слоговому анализу;
2. Коррекционно-развивающие:
- развивать подвижность артикуляционного аппарата;
- уточнить представления об артикуляционном укладе звука [Р] ;
- развивать фонематический слух на звук [Р] .
- развивать фонематическое восприятие;
- автоматизация звука[Р] в слогах, словах, предложениях;
- развивать память, внимание, мышление.
3. Воспитательные:
- формировать положительную мотивацию на занятии;
- воспитывать самоконтроль за речью, желание заниматься.
Оборудование: Письмо от морских жителей; маленькие зеркала на каждого ребёнка; дидактическая игра «Поймай рыбку» - карточки с надписями названий рыб, магнитные удочки; картинки для определения места звука в слове – раковина, каракатица, рак, сардина, краб, водоросли, кораллы; загадки; отгадки - картинки – рак, краб, рыба, кораллы, раковина; картина замка

Файл с публикацией