Книжный мир
Димитрий и Евдокия
70x100/32 448 страниц. 2007 год.
Димитрий и Евдокия,Даръ
Эта книга о великом князе Дмитрии Донском и великой княгине Евдокии - его жене. Об их любви, их детях; о горьких и светлых днях большой русской семьи... Эта книга о том, как сберегалась Русь под мудрой рукой святителя Алексия... О том, как не раз приходил на помощь общему делу преподобный Сергий... О том, как бились на Куликовом поле... О том, как умели русские люди подниматься с новой силой из любой беды; как не мыслили жизни своей без бога... И о том, почему именно Москва стала тем камнем, на котором стояло, стоит, и стоять будет Великое Русское Государство - наша Россия!
Другие материалы
Школа красивой речи. Пособие для школьников
60x90/8 76 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
Предлагаемое пособие разработано на базе ГБУЗ "Центра патологии речи и нейрореабилитации" Департамента здравоохранения города Москвы. Пособие предназначено для работы с младшими школьниками, страдающими заиканием. Оно может быть использовано как на занятиях с логопедом, так и в домашних условиях для закрепления навыков плавной речи, полученных на логопедических занятиях. Задания и упражнения, приведенные в пособии, составлены с учётом возрастных особенностей младших школьников. Система упражнений предполагает постепенное усложнение речевого материала, в зависимости от этапа коррекционной работы.
Наследник чародея
Мастера фэнтези
84x104/32 456 страниц. 1997 год.
Центрполиграф
После жестокой расправы лантийцев над чародеем Фал - Грижни его вдова и сын вынуждены скрываться в подземельях среди обитающих там удивительных светящихся существ - вардрулов. Овладев магическими навыками по дневникам, унаследованным от отца, юный Террз увлекся идеей вновь сделать обитателей пещер хозяевами острова Далион, силой изгнав людей. Роман `Наследник чародея` - вторая часть сериала `Чародей`.
Обогащение словарного запаса детей
Обогащение словарного запаса детей
Методическая разработка по развитию речи (старшая, подготовительная группа)
Ивкина Галина Ивановна
Дидактическая игра как форма обучения детей содержит два начала: учебное (познавательное) и игровое (занимательное). Взрослый одновременно является и учителем, и участником игры. Он учит и играет, а дети, играя, учатся.
Примеры игр по обогащению словарного запаса.
Игра: «Холодно – Горячо».
(на формирование словаря у детей раннего возраста)
Цель: Обогащение словарного запаса существительными
Содержание. Взрослый просит детей закрыть глаза, затем прячет предмет и задает вопрос: «Где мишка?» Дети ищут предмет в комнате по подсказке взрослого: «Холодно. Холоднее. Теплее. Еще теплее. Горячо».
Игра с поиском исчезнувшего предмета помогает детям запомнить новое слово.
Игра: «Опиши предмет».
Цели: Расширение объема словаря прилагательных, формирование представлений о предмете ...
