Книжный мир
Людвиг Ван Бетховен
84x108/32 560 страниц. 1971 год.
Советский композитор
Книга А.Альшванга о Бетховене - не только очерк жизни великого композитора, но и самостоятельное музыкальное исследование, в котором отражены взгляды автора на проблемы бетховенского стиля и дан научный анализ важнейших его сочинений. Вместе с тем книга рассчитана на самый широкий круг читателей.
Другие материалы
Коррекция звукопроизношения по ускоренной методике.
Романова Елена ГригорьевнаМДОУ ЦРР д/с № 5
«Золотая рыбка» г.Пласт,
учитель-логопед
Система логопедической работы с применением ускоренной методики коррекции звукопроизношения у старших дошкольников с дизартрией.
Новые тенденции в развитии современной системы образования повышают требования к речевому развитию детей, воспитанию осознанного отношения к языку как национально-культурной ценности, овладению его литературными нормами. Однако, анализ реальной ситуации, сложившейся в ДОУ, показывает, что состояние речевого развития детей дошкольного возраста ухудшается. Неуклонно растет количество детей с тяжелыми нарушениями речи, например, с дизартрией.
В связи с этим, одной из актуальных задач специальной педагогики является повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у старших дошкольников с дизартрией. Своевременное проведение коррекционной работы позволит устранить причины потенциальной неуспеваемост ...
LuhtaМужская толстовка Luhta Okka с длинными рукавами и воротником-стойкой изготовлена из полиэстера. Модель застегивается на застежку-молнию спереди, дополнена двумя втачными карманами. Низ изделия дополнен шнурком-кулиской. Толстовка украшена металлическим лейблом с логотипом бренда на рукаве.
Игровые приёмы для автоматизации звука [с]
Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...
