Книжный мир

Алексей Калугин. Серия "Абсолютное оружие" (комплект из 20 книг)Алексей Калугин

Алексей Калугин. Серия "Абсолютное оружие" (комплект из 20 книг)


130x200 650 страниц. 2009 год.
В предлагаемый комплект вошли произведения российского писателя-фантаста Алексея Калугина.Издательство - Эксмо

Другие материалы


Английский язык. Тренажер по чтению и письму с развивающими заданиями и играмиС. А. Матвеев

Английский язык. Тренажер по чтению и письму с развивающими заданиями и играми


Английский в развивающих заданиях и играх
60x84/16 128 страниц. 2018 год.
АСТ
?Тренажер по чтению и письму поможет вашему ребенку сделать первые шаги в изучении английского языка. Правила чтения, забавные картинки, прописи, несложные слова с русской транскрипцией, занимательные игры и головоломки сделают процесс обучения приятным и простым. Тренажер по чтению и письму с развивающими заданиями и играми может использоваться как в детских учебных заведениях, так и для самостоятельных занятий с детьми в домашней обстановке.

Комплексы упражнений по логоритмике

Комплексы упражнений по логоритмике


Васянькина Елена Валерьевна

Комплекс упражнений 1

Динамическое упражнение «Праздник в лесу…»
Дети и родители берутся за руки и за педагогом идут хороводным шагом «змейкой» между разложенными на полу листьями.

Праздник осенью в лесу —
И светло, и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Дыхательное упражнение «Ветер и листья»
После вдоха ребята задерживают дыхание и на выдохе, раскачивая поднятыми руками, продолжительно произносят звук «ф». Затем на одном выдохе произносят несколько раз звук «п», делая ступенчатый выдох, и постепенно опускают руки вниз ( «листья опадают»).

Массаж биологически активных зон, предотвращающий простудные заболевания. Родители делают массаж своему ребенку.
Тили-тили-тили-бом!

Сбил сосну Зайчишка лбом!

Приставить ладони козырьком ко лбу и энергично разводить их в стороны и сводить вместе.

Ж ...

Звук "Ж"

Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ж» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует. При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы. Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации. Сначала его закрепляем в слогах и словах. Придумываем предложения, слова в ко ...



Карта сайта
nach oben