Книжный мир
Всех их создал Бог
84x108/32 368 страниц. 2013 год.
Захаров
"О всех созданиях больших и малых, О всех созданиях прекрасных и разумных, О всех созданиях мудрых и удивительных, Всех их создал Бог". С.Ф.Александер, 1818-1895
Другие материалы
Логопедические игры на каждый день
80 страниц.
Литера
Автоматизация звука (мамы, не пугайтесь этого термина!) -- это постепенное введение поставленного звука в слоги, слова, словосочетания и в самостоятельную речь. Чтобы автоматизировать звук, ребёнок должен многократно повторять слоги, слова, словосочетания с этим звуком. Просто повторять – скучно и тяжело для ребёнка. Гораздо интереснее и легче сделать это в игре! Удобная форма подачи материала – карточки на пружинке Для того чтобы закрепить правильное произношение звуков, ребенок должен выполнить много упражнений, чтобы довести правильное произношение до автоматизма. Но ребенку тяжело и скучно просто повторять «нужные» слова. А взрослому нужно и увлечь ребенка и позаниматься. Лучшее решение – логопедические игры! Для детей, родителей и логопедов.
X-FileМужская майка X-File Stefano, выполненная из высококачественного натурального хлопка, приятная на ощупь не сковывает движения, обеспечивая наибольший комфорт. Модель с круглым вырезом горловины, без рукавов. Воздухопроницаемый хлопковый материал позволяет носить такую модель в любое время года. Майка X-File Stefano станет отличным дополнением к вашему гардеробу.
Различаем звуки и буквы. Картотека заданий логопеда. 1-4 классы
Мастер-класс логопеда
70x100/16 128 страниц. 2017 год.
КАРО
Пособие представляет собой картотеку дидактических игр и зада¬ний, которые будут полезны в работе логопеда со школьником на этапе дифференциации звуков и букв в словах, в словосочетаниях, в предложениях и в тексте.Выполнение заданий и упражнений, включенных в книгу, поможет ребенку преодолеть артикуляторно-акустическую и оптическую формы дисграфии.Работа с заданиями картотеки будет способствовать преодолению ошибок, причиной которых является несформированность операций языкового анализа и синтеза, а именно: пропуски и перестановки букв или слогов, вставки букв или слогов; неправильное слово¬образование, нарушения границ предложения - отсутствие заглав¬ных букв и точек, слитное написание предлогов или союзов и так далее.Педагог сможет использовать задания картотеки с учетом индиви¬дуальных особенностей и уровня речевого развития каждого ребенка.Книга адресована логопедам школьных логопунктов и районных ППМС-центров, учителям начальной школы и русского языка.
