Книжный мир
Тайна бродячего цирка
Детский детектив
84x108/32 224 страниц. 1993 год.
Коллекция "Совершенно секретно"
В этой книге представлено творчество английской писательницы Энид Блайтон.Пятеро героев - Энн, Дик, Джулиан, их двоюродная сестра, которая хочет быть похожей на мальчика, и ее храбрый пес Тимми постоянно оказываются в гуще самых невероятных событий.В этой книге рассказывается о том, как Пятерка находит сокровища, спрятанные в развалинах замка и разоблачает грабителей.
Другие материалы
Neuer und sehr curios- Musicalischer Instrumental-Calender
210x280 42 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Werner, Gregor Joseph "Neuer und sehr curios- Musicalischer Instrumental-Calender".Жанры: Partitas; For 2 violins, continuo; Scores featuring the violin; Scores with basso continuo; For 2 players with continuo.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.
Роль логопедических занятий для социальной адаптации детей.
Автор:Землянская Юлия Александровна
учитель-логопед высшего уровня квалификации, II категории
КГУНСО школы-интерната им. Крупской
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОРРЕКЦИОННЫХ КЛАССАХ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА
Речь, выступая в своём функциональном предназначении как средство общения, служит и важнейшим инструментом социализации учащихся, и особенно учащихся коррекционных классов.
О проблеме формирования правильной речи, её роли в воспитании и развитии личности ребёнка говорили такие выдающиеся просветители и педагоги – гуманисты Западной Европы и России 17-19 века (Т. Мор, Я.А. Коменский, Д. Локк, Ж.Ж. Руссо М. В. Ломоносов, А.Н. Радищев, В.Г Белинский, К.Д. Ушинский, Н.А Добролюбов, Н.Г. Чернышевский и др.).
В школе–интернате имени Крупской обучаются дети из социально неблагополучных семей и дети с задержкой психического развития (В дальнейшем будем употреблять в сокраще ...
Пальчиковые игры по лексическим темам в средней группе
Пальчиковые игры по лексическим темам в средней группе
Островская Людмила Григорьевна
Пальчиковые игры и упражнения – уникальное средство для развития мелкой моторики и речи в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием "пальчиковой" гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Важным фактором для развития речи является то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание детей и легко запоминаются. Ритм и неизменный порядок слов, рифма для малыша являются чем-то магическим, утешающим и успокаивающим.
«СЕМЬЯ»
Раз, два, три, четыре, (хлопки в ладоши)
Кто у нас живет в квартире?(пожимаем плечами)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, щегол и я —(поочередно загибаем пальчики)
Вот и вся моя семья!(показываем все десять паль ...
