Книжный мир

Blame! Том 5Цутому Нихэй

Blame! Том 5


BLAME!
130x190 222 страниц. 2018 год.
Xl Media
Может быть, на Земле… Может быть, в далеком будущем… Оказавшись в поле переноса Менсаб, Килли попадает в будущее, где встречает альтернативную версию Сибо. Теперь, чтобы вернуться к своей первоначальной точке пространства-времени, им вместе с оригинальной Сибо нужно остановить гравитационный реактор концерна "Тоа", из-за которого в восьмом отсеке и бушуют пространственно-временные аномалии.Архитектор по профессии, Цутому Нихэй смог создать удивительный мир, где сочетаются техногенные образы далекого будущего и мрачный дух постапокалиптики. Манга "Blame!" - один из общепризнанных шедевров научной фантастики, прославившийся благодаря как уникальному художественному стилю, так и неповторимой атмосфере безысходности и тайны.

Другие материалы


Артикуляционная гимнастика для свистящих

Артикуляционная гимнастика С, С’, З, З’, Ц 1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 – 10. следить, чтобы ребенок не задерживал выдыхаемый воздух. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы. Боковые края языка касаются углов рта.
2. «Блинчик». Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5- 10. Следить, чтобы губы не были напряжены, не растягивались в широкую улыбку, чтобы нижняя губа не подворачивалась и не натягивалась на нижние зубы. Язык не высовывается далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. Боковые края языка должны касаться углов рта. 3. «Язык перешагивает через зубы». Рот открыт. Губы в улыбке. Дв ...

Методические рекомендации по организации и содержанию работы логопеда

г. Тамбов, МДОУ №47
учитель-логопед
Шамшина О. А

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАНИЮ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА

Любое педагогическое воздействие – это процесс реализаций образовательных и воспитательных задач. Так и логопедическое воздействие представляет собой педагогический процесс, в котором реализуются задачи корригирующего обучения и коррекционно-образовательного характера. При организации этого процесса необходимо руководствоваться общими исходными положениями, которые определяют деятельность логопеда и детей в процессе коррекции нарушения речи.


• При устранении речевых нарушений необходимо учитывать совокупность этиологических факторов, обусловливающих их возникновение. Это внешние, внутренние, биологические, социально-психологические факторы.
Так, например, в зависимости от характера этиологических факторов по-разному строится работа по устранению заикания. При функц ...

Часть Европы. История Российского государства. От истоков до монгольского нашествия

Часть Европы. История Российского государства. От истоков до монгольского нашествия


«Страна, которую мы называем Древней Русью, так сильно отличалась от России послемонгольской эпохи, что через толщу минувших столетий кажется нам какой-то сгинувшей, легендарной Атлантидой… Был ли на самом деле Рюрик? Приглашали ли славяне варягов? Прибивал ли Олег щит на врата Цареграда?» Борис Акунин адресует свою историю Отечества широкой аудитории слушателей: людям, которым интересно узнать (или вместе с автором увлеченно вычислить), как было на самом деле. И попытаться понять, что в нашем тысячелетнем Государстве – причине и российских бед, и российских побед – «так» и что «не так» (и почему).Внимание! С 16 ноября аудиокнига доступна для покупки в приложении «Слушай!» в Appstore.От автора Предисловие к первому тому Пред-История Начальные параметры Что брать за точку отсчета? Человек и природа Кто здесь жил раньше? Коренная народность Миграционная эстафета Скифы Сарматы Готы Гунны Авары Русославяне Происхождение Что мы знаем про ранних славян Пращуры по прямой «Страна городов» Порубежье Западные соседи Булгары Хазары Всё готово для государства Рождение государства Всё под вопросом Призвание (?) норманнов (?) Родоначальник Движение на юг «Русь» и «русские» И все-таки попытка хронологии Единовластие Олег Не отец, но основатель Объединение Руси Собирание земель и подготовка Красивая сказка Рождение российской дипломатии Страшный финал и хороший старт Игорь (Рюрикович?) Привычная оговорка Памятные события Игорева правления Государство при Игоре «Сезонная» экономика Гибель Иго...



Карта сайта
nach oben