Книжный мир

Мутанты Нинзя Черепашки. Гвен-Паук. Хрононавты (комплект из 4 книг)Марк Миллар,Джерри Дагган,Кевин Истмен,Том Валтс,Бобби Карноу,Джейсон Латур

Мутанты Нинзя Черепашки. Гвен-Паук. Хрононавты (комплект из 4 книг)


160x250 472 страниц. 2018 год.
Комильфо

Другие материалы


Худеем танцуя! Андалузский танец

2004 год.
Андалузский стиль арабского танца - это восточная пластика и испанская страсть, это соединение двух культур: испанского фламенко и арабского классического беллиданса. Этот фитнес-урок поможет вам обрести гордую осанку и тонкий стан испанки и открыть еще одну страницу вашей загадочной души. Урок средней интенсивности, рекомендован всем интересующимся танцетерапией.

РазгромА. Фадеев

Разгром


Школьная библиотека
70x100/16 176 страниц. 1980 год.
Детская литература. Москва
Роман о судьбе партизанского отряда, действовавшего против японских интервентов на Дальнем Востоке во время гражданской войны.

Пластилиновая ворона: Сборник мультфильмов

Великолепный Гоша / Пластилиновая ворона / Тайна игрушек
2012 год.
Содержание: 01. Великолепный Гоша 02. Пластилиновая ворона 03. Тайна игрушек

Калейдоскоп имен

Калейдоскоп имен


148x210 166 страниц. 2018 год.
Книга будет интересна всем, кто хочет улучшить свою память, внимание, речь, разнообразить досуг и повысить эрудицию. Материалы книги могут использоваться специалистами (логопедами, нейропсихологами, психологами) в работе с пациентами, имеющими различные речевые нарушения.

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью


Дефектологу
60x88/16 96 страниц. 2013 год.
КАРО
Эффективность обучения русскому языку во многом зависит от рационального сочетания традиционных и нетрадиционных технологий. Первый раздел пособия посвящен анализу различных подходов к пониманию педагогических технологий, поскольку в настоящее время в педагогике не существует единой точки зрения на эту проблему. Во втором разделе представлены некоторые нетрадиционные технологии - методы "кейса", "чистого листа"; коммуникативные игры, - которые в адаптированном виде могут быть использованы в процессе обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. В качестве иллюстрации использования той или иной технологии предлагаются фрагменты уроков. Пособие адресовано педагогам-дефектологам и студентам педагогических вузов.



Карта сайта
nach oben