Книжный мир

Ну не может моя сестренка быть такой милой. Том 1Сакура Икэда, Цукаса Фусими

Ну не может моя сестренка быть такой милой. Том 1


130x200 196 страниц. 2017 год.
Xl Media
Отношения 17-летнего Кёскэ Косаки и его 14-летней сестры Кирино не назовешь теплыми: по сути они нормально не разговаривали уже несколько лет. Однажды Кёскэ находит в доме диск с аниме и задается вопросом, откуда он мог у них взяться: отец и мать такие увлечения не одобряют. Дальше - больше: под обложкой диска оказывается эротическая игра "Как полюбить свою сестру". Проведя "расследование", Кёскэ выясняет, что диск принадлежит Кирино. Кто бы мог подумать, что его красавица сестра, звезда школы и модель - тайная отаку, тратящая свои гонорары на аниме, игры и фигурки! А особый интерес Кирино питает к играм, посвященным отношениям героинь со старшими братьями... Рекомендуем!

Другие материалы


Динамика интенсивных вихрей и лабораторные модели атмосферного вихрегенезаВ. А. Андрущенко,И. В. Мурашкин,Ю. Д. Шевелев

Динамика интенсивных вихрей и лабораторные модели атмосферного вихрегенеза


160x220 500 страниц. 2018 год.
Едиториал УРСС
Изложены способы построения физических моделей катастрофических природных явлений — тропических циклонов (ураганов-тайфунов) и концентрированных вихрей (смерчей-торнадо). Эти виды природных стихий наносят огромный материальный ущерб, приводят к многочисленным человеческим жертвам и поэтому требуют постоянного изучения.Целенаправленное экспериментальное исследование этих явлений в нашей стране на высоком научном уровне началось с 40-х годов прошлого века в лабораториях физического и географического факультетов МГУ имени М.В.Ломоносова. Несколько позже были организованы коллективы специалистов-экспериментаторов на базе университетов и академических институтов в Москве, Новосибирске, Томске, Перми, Нижнем Новгороде, Минске. Ими был разработан ряд оригинальных лабораторных установок для моделирования атмосферных вихрей; некоторые из них уникальны, как, например, большой термостратифицированный бассейн Института прикладной физики РАН.Книга рассчитана на специалистов (научных и инженерно-технических сотрудников), аспирантов и студентов — геофизиков, метеорологов и аэрогидродинамиков.

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью

Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью


Дефектологу
60x88/16 96 страниц. 2013 год.
КАРО
Эффективность обучения русскому языку во многом зависит от рационального сочетания традиционных и нетрадиционных технологий. Первый раздел пособия посвящен анализу различных подходов к пониманию педагогических технологий, поскольку в настоящее время в педагогике не существует единой точки зрения на эту проблему. Во втором разделе представлены некоторые нетрадиционные технологии - методы "кейса", "чистого листа"; коммуникативные игры, - которые в адаптированном виде могут быть использованы в процессе обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. В качестве иллюстрации использования той или иной технологии предлагаются фрагменты уроков. Пособие адресовано педагогам-дефектологам и студентам педагогических вузов.



Карта сайта
nach oben