Книжный мир

Marvel 1602Нил Гейман

Marvel 1602


70x108/16 224 страниц. 2017 год.
АСТ
Предлагаем вашему вниманию сборник комиксов Нила Геймана. Рекомендуем!

Другие материалы


Словесные игры для детей младших групп

Словесные игры для детей младших групп


Ильина Аюна Бадмаевна

Кто из взрослых не замечал, как любят играть со звуком совсем маленькие дети? Ребенок еще не произносит слов, вдруг случайно вырывается звук, и вот малыш уже повторяет его на все лады — гулит. Сколько радости в глазах ребенка во время гуления!
Затем, играя со словом, дети начинают понимать родной язык, усваивают его структуру, учатся разговорной речи. Не случайно почти все народные потешки построены на диалогах.
Малыши любят рифмованную речь, ее звучание, они испытывают огромное удовольствие, когда им читают стихи. Е. И. Тихеева не раз подчеркивала эту особенность детей: «Потребность в ритмической рифмованной речи, несомненно, присуща их возрасту и обоснована ходом их развития».

________________________________________

Что сажают в огороде?
Цель игры. Учить детей классифицировать предметы по определенным признакам (по месту их произрастания, по их применению), разв ...

Логоследопыт. Развивающая игра

Логоследопыт. Развивающая игра


60x90/16 100 страниц. 2018 год.
Издательство Ольги Кузнецовой
Развивающая игра "Логоследопыт" - это интересная логопедическая игра, которая, погружая ребенка в увлекательную атмосферу загадки, дает ему возможность почувствовать себя сыщиком, детективом, а взрослому помогает достичь практической цели - закрепить правильное произношение "проблемных" звуков (С, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ, Л, Р) в слове, словосочетании, фразе. Предлагаемая игра может также использоваться в совместной деятельности взрослого с детьми, не имеющими нарушений произносительной стороны речи, а также с детьми, умеющими читать.Возраст игроков - 5-8 лет.

Развиваем пальчики - улучшаем речь

Развиваем пальчики - улучшаем речь


Селезнева Лариса Анатольевна

Руки учат голову,
затем поумневшая голова учит руки,
а умелые руки снова способствуют развитию мозга»
И. П. Павлов
В течение дошкольного детства ребенок практически овладевает речью. Но, к сожалению, существует много причин, когда его речь не сформирована должным образом, и одна из них: плохо развитая мелкая моторика рук. Родители детей дошкольного возраста обязательно должны знать о важности развития мелкой моторики и координации движения пальцев рук.
Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями – держать ложку и карандаш, застегивать пуговицы, рисовать, лепить. Неуклюжесть пальчиков «говорит» о том, что мелкая моторика еще недостаточно развита. Известный исследователь детской речи М. Кольцова отмечала, что кисть руки надо ...



Карта сайта
nach oben