Книжный мир

Игорь Гром, №7 (Майор Гром №57), июль 2017Замский Алексей

Игорь Гром, №7 (Майор Гром №57), июль 2017


155x235 48 страниц. 2017 год.
Bubble
Вашему вниманию предлагается Комикс Игорь Гром №7 Голодные духи Часть 1.

Другие материалы


Литературно-критические статьиМаргвелашвили Г.

Литературно-критические статьи


268 страниц. 1958 год.
С содержанием книги вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.

Krisna
Стильное платье Krisna Люмина выполнено из высококачественного комбинированного материала. Модель с отложным воротником и рукавами-реглан застегивается на потайную застежку-молнию расположенную в среднем шве спинки. Оформлено изделие эффектом 2 в 1.

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 5. Звук С-Сь

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми. В 9 выпусках. Выпуск 5. Звук С-Сь


Коррекционная педагогика
225x290 128 страниц. 2017 год.
Владос
Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка.Данный выпуск посвящен звукам С-СЬ.Пособие адресовано логопедам и родителям.

Клиент всегда прав! Как это работает в Америке

Клиент всегда прав! Как это работает в Америке


О правах клиентов в США, нюансах и примерах конкретных ситуаций рассказывает автор сериала – писатель Илья Либман.

Роль игры в развитии речи детей дошкольного ...

Роль игры в развитии речи детей дошкольного возраста: приемы и методы развития речи в игре


Хорошун Ирина Васильевна

Для ребенка-дошкольника, как известно, игра является основным видом деятельности. Играя, ребенок познает мир, обучается, развивается психически и физически, учится взаимодействию со сверстниками и взрослыми. Именно поэтому воспитатели строят свою работу с дошкольниками на основе игры.
Игры можно классифицировать по-разному: дидактические, развивающие, подвижные, сюжетно-ролевые и пр. Однако все игры имеют одну общую черту: они по своей сути являются развивающими, так как абсолютно любая игра развивает психические процессы - познавательные, эмоциональные, коммуникативные.

Игра выполняет множество функций в плане развития речи:
• формирование мотивации к процессу говорения;
• воспитание внимания к речевому оформлению мыслей и волеизъявлений;
• развитие звуковой культуры речи: артикуляционной моторики, речевого дыхания, п ...



Карта сайта
nach oben