Книжный мир

Большой и мягкий комочек счастья. Моя серьезная взрослая жизнь в комиксах Сары АндерсенСара Андерсен

Большой и мягкий комочек счастья. Моя серьезная взрослая жизнь в комиксах Сары Андерсен


Комиксы Сары Андерсен
84x86/16 128 страниц. 2017 год.
Эксмо,Бомбора
Второй сборник комиксов Сары Андерсен начинается там, где закончился первый - мы прячемся под одеялом, пытаясь спрятаться от ответственности, которую на нас взвалил этот мир. Новые комиксы (и иллюстрированные личные истории!) рассказывают о взлетах и падениях на неумолимых американских горках самооценки. А также о превратностях молодости: неловкостях, нюансах кражи свитеров и радости от пребывания весь день дома с коробочкой пиццы. На абордаж! Рекомендуем!

Другие материалы


Картотека дидактических игр по сказкам

Картотека дидактических игр по сказкам


Фефлова Алла Николаевна

1.«Кто за кем? »
Цель игры: Развитие грамматического строя речи, знакомство с предлогами: за, перед, до, после, между; умение ориентироваться в пространстве, развивать наглядное мышление. Развивать элементарные математические представления: сначала, потом, первый, второй, последний.
Материал: фигурки героев одной сказки («Репка», «Теремок», «Колобок», «Заяц и лиса (Заюшкина избушка) » и др.) ; кружки – жетоны.
Описание игры:1.Разместить героев знакомой сказки в определённой последовательности, объяснить: кто за кем пришёл, кто как стоит, используя различные предлоги.(Задаются наводящие вопросы.).2. Если ребёнок успешно овладел всеми понятиями, можно игру усложнить, добавив понятия право, лево. За правильное выполнение задания ребёнок получает жетон.
2.«Что изменилось? ».
Цель игры: Развитие связной речи, внимания, наглядного мышления.
Материал: фигурки героев одной с ...

Развитие тактильно-двигательной активности у детей

Развитие тактильно-двигательной активности у детей дошкольного возраста


Инватова В. А.

Развитие двигательных функций ребенка - сложный процесс, который определяется, с одной стороны, постепенным созреванием центральной нервной системы, а с другой - различными воздействиями окружающей среды.

Стимулировать двигательную активность ребенка необходимо с первых дней его жизни, но делать это нужно правильно: соблюдение определенных законов о развитии движений, вызванных развитием головного мозга.

Развитие моторики основано на следующих общих принципах:

Развитие моторики идет по пути преемственности и фазового положения. Чтобы полностью овладеть определенными функциями, развитие ребенка должно пройти несколько этапов, в которых закладываются основы будущих функций. Например, к 6-7 месяцам большинство детей сидят, когда они сидят. Однако эта функция формируется только после того, как дети научатся держать голову и выпрямлять спину. О ...

Пинбол-1973Харуки Мураками

Пинбол-1973


Мир Харуки Мураками
70x108/32 192 страниц. 2007 год.
Эксмо
Если есть вход, то есть и выход. Так устроено почти все. Ящик для писем, пылесос, зоопарк, чайник… Но, конечно, существуют вещи, устроенные иначе. Например, мышеловка... Роман "Пинбол-1973" - вторая часть культовой "Трилогии Крысы" всемирно известного японского прозаика Харуки Мураками.



Карта сайта
nach oben