Книжный мир

Харли Квинн. Книга 3. Поцелуй навылетАманда Коннер, Джимми Пальмиотти

Харли Квинн. Книга 3. Поцелуй навылет


Графический роман
170x260 208 страниц. 2017 год.
Азбука
Работа психиатром, управление многоквартирным домом с кучей надоедливых жильцов и неугомонных домашних питомцев, турниры по роллер-дерби, попытки наладить личную жизнь - у Харли Квинн почти не остается времени творить добро во благо человечества. Пора передать часть полномочий личной команде помощниц! Но только лучшие заслужат право нести в массы моральные принципы Харли: честь, верность и полное непокорство. Отбор кандидатов обещает быть жестким... и кровавым! Однако это еще не все! В этой книге Харли отправится вызволять из лечебницы Аркхем свою закадычную подругу Ядовитого Плюща, без памяти влюбится в удалого миллионера Брюса Уэйна и научит нас, как надо справлять праздники. Приключения всеми обожаемой сумасбродки в большом городе продолжаются в томе "Харли Квинн. Книга 3: Поцелуй навылет", над которым работали знаменитые сценаристы Аманда Коннер и Джимми Пальмиотти и художники Чед Хардин и Джон Тиммс, а также приглашенные художники Бен Колдуэлл, Дарвин Кук, Брэндт Питерс и другие. В книгу вошли выпуски 14-16, первый ежегодник и спецвыпуски к Рождеству и Дню святого Валентина. Рекомендуем!

Другие материалы


Ребенок не хочет учиться : Семья и школа

К. В. Бардин

РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ УЧИТЬСЯ : СЕМЬЯ И ШКОЛА

А теперь остановимся еще на одном вопросе, часто вызывающем недоумение родителей. «Ну хорошо,— может сказать внимательный читатель.— Мы ознакомились с вашими доводами. Мы согласны с тем, что ребенок нуждается в помощи взрослых, когда поступает в школу, но скажите, пожалуйста, почему эту самую помощь должна организовывать семья? Не является ли более логичным требовать такой помощи от учителя? Ведь это его прямое дело — учить ребят. За это он и получает свою зарплату. К тому же у него имеется и педагогическое образование, и, наверное, он лучше сможет подсказать ребятам правильные приемы работы». С таким или примерно таким рассуждением приходится встречаться нередко и притом далеко не только в тех случаях, когда родители просто подыскивают аргументацию, чтобы оправдать свое нежелание заниматься с ребенком. Сплошь да рядом это совершенно искренние ...



Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...

Что делать, если ваш ребенок не говорит?

О.Е. Грибова

Что делать, если ваш ребенок не говорит?

Как формируется речь.
Как известно, своевременное и полноценное овладение речью является важным условием развития личности ребенка. Процесс формирования речи охватывает несколько возрастных этапов.
Особенно продуктивным и важным в этом плане является период раннего и младшего дошкольного возраста от 0,8-1 года до 3-4 лет.

В течение этого короткого отрезка времени ребенок овладевает основными закономерностями языка. К 3-4 годам его словарь состоит примерно из 800-1000 слов, при этом ребенок практически не использует звукоподражаний и облегченных вариантов слов. Он умеет строить основные виды предложений с соблюдением норм грамматического оформления. Четырехлетний ребенок может пересказать содержание простой сказки, рассказать о своих действиях, проанализировать бытовую ситуацию.
Этот период наиболее подробно, по этапам, описан специалистами в области детской речи. Ниже мы приводим таблицу ...



Карта сайта
nach oben