Книжный мир

Я - слон!Владимир Рудак, Лена Ужинова

Я - слон!


60x84/16 136 страниц. 2017 год.
Бумкнига
"Я - слон!" - это пьеса в форме комикса. Ее герой, выступающий перед зрителями на воображаемой сцене, - человек с инвалидностью. Чтобы защититься, он выбирает для себя образ толстокожего слона, и рассказывает историю отношений со своей травмой. Он обращается к зрителям напрямую, он совершенно откровенен, он обладает даром комика и здорово умеет смешить - а в определенный момент сумеет сделать так, что у читателя сожмется сердце.

Другие материалы


Книга о старой Москве. Всполошный звонЮрий Нагибин

Книга о старой Москве. Всполошный звон


148x210 306 страниц. 2018 год.
В книге крупнейшего русского писателя Юрия Марковича Нагибина рассказывается об истории Москвы, ее архитектуре.Старинные здания наполняются историями жизни их прежних обитателей. Большой знаток Москвы, автор проводит читателя по ее древним улицам и площадям, сопровождая эту прогулку захватывающими рассказами и личными воспоминаниями.Книга будет интересна широкому кругу читателей еще и благодаря богатейшему иллюстративному материалу.

Regina C?liF.X. Witt

Regina C?li


210x280 10 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание Witt, Franz Xaver "Regina C?li".Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Консультация по развитию речи, для педагогов по теме ...

Консультация по развитию речи, для педагогов по теме "Значение словесных игр в детском саду"


Дарья Александровна Елисеева

Данный материал предназначен для педагогов детских садов.

В жизни детей дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью. Игра- это эмоциональная деятельность: играющий ребенок находится в хорошем расположении духа, активен и доброжелателен.

Словесные игры могут скрасить досуг, прогулку в дождь, вынужденное ожидание, не требуют каких-либо условий, оснащения, Их лучше всего проводить со старшими дошкольниками, которые имеют уже достаточно широкий круг представлений о природе и у которых за словом возникает образ предмета. Эти игры интенсивно развивают мышление: гибкость и динамичность представлений, умение привлекать и использовать имеющиеся знания, умение сравнивать и объединять предметы по самым различным признакам, развивают внимание, быстроту реакции.
Такого рода игры требуют от ребенка умений воссозда ...

Артикуляционные упражнения для звука [ц]

[color=0000FF]1.Для развития силы и направленности воздушной струи.[/color] Просунуть кончик языка между зубами и разжав зубы с силой отдёрнуть кончик языка внутрь , не слишком далеко, одновременно с выдохом воздуха толчком.Слышится межзубный твёрдый [Т]. [color=00FF00]2.Упражнение для губ.[/color] Губы растянуты в улыбке, напряжены.На счёт 5-10 удержать улыбку. [color=0000FF]3.Упражнение для языка.[/color] Открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние передние зубы,язык приподнять и выгнуть так, чтобы передняя часть прижималась к нёбу, язык касается верхних зубов спинкой. Без включения голоса произносить звук, имитирующий Т:кончик языка упирается в передние верхние резцы. Затем отскакивает под напором сильной струи выдыхаемого воздуха-контроль-ладонь руки. ...



Карта сайта
nach oben