Книжный мир

Майор Гром, №50, декабрь 2016

Майор Гром, №50, декабрь 2016


155x235 40 страниц. 2016 год.
Bubble
Вашему вниманию предлагается очередной номер комикса "Майор Гром" - Последнее дело. Часть 6. Игорь Гром – опытный следователь из Санкт-Петербурга, известный своим пробивным характером и непримиримой позицией по отношению к преступникам всех мастей. Неимоверная сила, аналитический склад ума и неподкупность – всё это делает майора Грома идеальным полицейским. Работая не покладая рук, он всегда доводит начатое до конца и никогда не пасует перед трудностями, стоящими на пути.

Другие материалы


Постановка звука П

В момент прохождения воздуха через сближенные губы, указательным пальцем руки руки, положенным под нижнюю губу, энергично приближают нижнюю губу к верхней.В момент прохождения воздуха через сближенные губы, указательным пальцем руки руки, положенным под нижнюю губу, энергично приближают нижнюю губу к верхней. ...

Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительных группах

Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительных группах


60x90/16 48 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Вниманию логопедов предлагаются конспекты 24 занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе группах), по обучению детей с ОНР умению правильно употреблять предлоги в речи. На занятиях у детей уточняется значение предлогов, проводится их дифференциация и формируется умение правильно употреблять предложно-падежные конструкции в речи, т.е. правильное употребление некоторых предлогов с именами существительными косвенных падежей. Данное пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.

На лесной тропеВ. Барков

На лесной тропе


70x92/32 160 страниц. 1962 год.
Московский рабочий
В этой книжке собраны заметки лесничего В.Г.Баркова. Большой знаток природы, он рассказывает о любимом и сокровенном, что много лет наблюдал на глухих лесных тропинках, в долинах рек, на тихих берегах озер. Непосредственно, с особой душевностью описывает автор поведение и повадки птиц и зверей, шелест листьев, краски дубрав и рощ. Но главная тема зарисовок В.Г.Баркова - наш зеленый друг, чудесный подмосковный лес. Эта книга интересна для молодого и старого, для ученого и охотника, для горожанина и сельского жителя. В заметках В.Г.Баркова каждый найдет для себя много поучительного и нового, лучше познает неповторимую родную природу.

Постановка звука «Л» от артик. Упр. «Чашечка»

Сделать язык «Чашечкой» и поднять его к альвеолам. Включить голос. Язык должен быть неподвижен. Слышится длительный звук «Л». Губы овальной формы, зубы разомкнуть и вместе с челюстью неподвижны. Контроль ладонью руки- ощущается теплый поток воздуха. ...

Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда

Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда


Методический комплект программы Н. В. Нищевой
70x100/16 192 страниц. 2016 год.
Детство-Пресс
В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным государственным стандартом дошкольного образования, "Примерной адаптированной программой коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет", даются рекомендации по написанию рабочей программы учителя-логопеда и образец написания рабочей программы учителя-логопеда.



Карта сайта
nach oben