Книжный мир

Метеора, №23, сентябрь 2016Игорь Худаев

Метеора, №23, сентябрь 2016


155x235 28 страниц. 2016 год.
Bubble
Предлагаем вашему вниманию 23 номер журнала "Метеора", который содержит сюжетную арку "Откровение". Применив фирменную хитрость и ловкость, Зигги удается обвести хакера вокруг пальца – в результате силы правопорядка просыпаются и дают мощный отпор армии "Дракона". Побежденный архивариус, чтобы сохранить все секреты организации, взрывает себя вместе со своим катером. В это время Ора наконец встречается лицом к лицу со своим ангелом-хранителем, помогавшим ей спасаться от "Клыков Дракона", – лиримской Охотницей. Та поначалу пытается вести себя дружелюбно, но вскоре теряет терпение и атакует Метеору, когда контрабандистка отказывается рассказать, где найти Пуша. После ожесточенной схватки Ора убивает Охотницу ее же энергетическим кинжалом и наконец воссоединяется с друзьями. Очередной кризис позади…

Другие материалы


Звук К

Постановка звука к Звук к следует ставить механическим способом при помощи пальца или шпателя, исходя из звука т. При этом звук т должен быть у ребенка «чистым», т. е. произноситься без призвуков. Ребенку предлагают произносить слог та. В момент произнесения педагог нажимает пальцем на переднюю часть спинки языка, благодаря чему получается слог тя. Затем педагог продвигает палец несколько глубже, в результате чего получается слог кя. Наконец, третий этап — еще более глубокий нажим на язык — дает твердый звук — ка. Довольно часто бывают такие случаи: как только педагог приближает свой палец ко рту ребенка, тот сразу же отодвигает язык в глубь рта — прячет язык от педагога. В таких случаях педагог должен приучить ребенка к пальцу. Для этого он просит ребенка произносить слог та, а сам только кладет свой палец на кончик его языка, не нажимая на него. Так следует упражнять ребенка до тех пор, пока он не научится в этом положении не отодвигать кончик языка назад. Тогда педагог начинает в ...

Нормализация тонуса артикуляционного аппарата с применением эбонитовых массажеров

Нормализация тонуса артикуляционного аппарата с применением эбонитовых массажеров


60x90/32 32 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Данное пособие предназначено для логопедов, работающих с детьми с различными нарушениями тонуса артикуляционного аппарата (миопатиями, дизартриями и пр.). Оно содержит несколько комплексов массажных упражнений, направленных на нормализацию тонуса артикуляционного аппарата. Применение рекомендуемых массажеров обеспечит комфорт в работе и достаточно высокую динамику. Приборы эти просты и приятны в использовании, легко обрабатываются.

Специфические расстройства двигательной сферы, влияющие на ф

Смирнова И.А.

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ

Формирование речи при ДЦП определяется в первую очередь основными симптомами и синдромами данного заболевания. Известно, что «ядерным» синдромом данного заболевания является патология рефлекторного развития. У такого ребенка неправильно развиваются безусловные рефлексы, и это влияет на развитие моторики.


Большинство безусловных рефлексов при нормальном развитии исчезает на первом году жизни. На смену им приходят установочные рефлексы, позволяющие человеку овладеть произвольными движениями и позами. При ДЦП безусловные рефлексы часто появ ...





Карта сайта
nach oben