Книжный мир

Звёздные войны. Дарт Вейдер и тюрьма-призракХейден Блэкман, Августин Алессио

Звёздные войны. Дарт Вейдер и тюрьма-призрак


Звёздные Войны. Графический роман
70x108/16 128 страниц. 2017 год.
АСТ
"Звёздные Войны" - фантастическая сага Джорджа Лукаса, ставшая каноном жанра космической оперы. История битвы добра со злом, развернувшейся на просторах далёкой-далёкой галактики, покорила сердца не одного поколения.Дарт Вейдер - главный герой саги, коварный и беспощадный личный палач Императора. Трагическая история его судьбы известна фанатам из киноэпопеи и полна противоречий, но мало рассказано о становлении тёмного владыки после падения Республики. "Тюрьма-призрак" проливает свет на эту тайну. Вейдеру предстоит сломить сопротивление в рядах имперской армии, отыскать тайную тюрьму джедаев и даже обзавестись учеником. 

Другие материалы


Рекомендации логопеда по выполнению домашнего задания

Рекомендации логопеда родителям по выполнению домашнего задания
Подготовила учитель-логопед
структурного подразделения \"Детский сад \"Родничок\"
г. Новокуйбышевска
Голубкина О.В.

Результативность логопедической помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводятся домашним заданиям.

1. Что такое логопедическое домашнее задание?
Логопедическое домашнее задание — это индивидуальная форма учебной деятельности дошкольника, которая осуществляется без непосредственного руководства и контроля со стороны учителя-логопеда, но по его поручению.

2. Каково значение логопедического домашнего задания?
1) Выполнение домашних заданий является огромной помощью логопеду. Дети, которые занимаются дополнительно дома с родителями по заданиям логопеда, гораздо быстрее и успешнее вводят в повседневную речь не только поставленные звуки, ...

Постановка звука Х по подражанию

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
Этот способ можно использовать, когда ребенок либо вообще не выговаривает звук [х] (вместо него может слышаться выдох), либо заменяет его на звук [ф]. Во время работы над звуком следите, чтобы ребенок не открывал широко рот, именно из-за этого чаще всего нарушается произношение заднеязычных звуков (задняя часть спинки языка не дотягивается до нёба). Зубы должны быть в форме правильного прикуса. При нарушенном прикусе рот должен быть максимально прикрыт. 1 Ребенок должен имитировать смех. Делать это нужно после выдоха (плечи должны быть опущены), «смеяться» нужно негромко и низким голосом. Вы должны очень эмоционально (для того чтобы ребенок не догадался, что вы на самом деле произносите звук [х]) произносить слоги [ха — ха — ха] (звук [а] должен звучать, как нечто среднее между [а] и [э]). 2 Пусть ребенок «смеется», подставив ко рту ладонь и «попадая» в нее своими «смешками» (стру ...

Найди ударный слог (набор из 60 карточек)

Найди ударный слог (набор из 60 карточек)


Самые нужные игры
210x295 7 страниц. 2013 год.
Сфера
Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии, для подготовки к школе, профилактики и коррекции дисграфии и дислексии. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. Отбирает карточки взрослый.К карточкам прилагается 4 игровых поля.



Карта сайта
nach oben