Книжный мир

Black Panther

Black Panther


Black Panther

Другие материалы


6 String Quartets, Op.7N. Dalayrac

6 String Quartets, Op.7


210x280 8 страниц. 2012 год.
Эта книга — репринт оригинального издания, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.Репринтное нотное издание "6 String Quartets, Op.7".Жанры: Quartets; For 2 violins, viola, cello; Scores featuring the violin; Scores featuring the viola; Scores featuring the cello; Scores featuring string ensemble; For 4 players.Мы создали специально для Вас, используя собственные запатентованные технологии производства репринтных книг и печати по требованию.

Finn Flare
Женская куртка Finn Flare выполнена из полиэстера. Модель с воротником-стойкой и съемным капюшоном застегивается на молнию с ветрозащитной планкой. Капюшон, декорированный съемной опушкой из натурального меха, пристегивается к куртке с помощью кнопок. Изделие имеет приталенный силуэт, дополнительно подчеркнутый эластичным поясом с металлической застежкой. В нижней части куртки расположены два втачных кармана на кнопках, на рукаве имеется небольшой прорезной карман на молнии. Куртка украшена фирменной металлической пластиной.

Постановка губно-зубных звуков [В], [Ф] по показу арт

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие" 1. Пусть ребенок немного закусит нижнюю губу верхними резцами и в этом положении выдувает изо рта воздух. Выдох нужно ощущать на ладони, подставленной снизу ко рту, он должен ощущаться также на нижней губе и верхних зубах. Будет слышаться звук [ф]. Следите, чтобы губы ребенка не были напряженными, чтобы он не «морщил» их. Верхняя губа должна быть приподнята. 2. Обратите внимание ребенка на звук, который он произносит, назовите его ([ф]). 3. Затем (сохраняя то же положение речевых органов) переходите к произнесению слогов [фа — фа — фа] и слогов с другими гласными звуками. Слоги можно произносить по подражанию. 4. В дальнейшем пусть ребенок не закусывает губу, а просто прикасается к ней зубами (к ее внутренней поверхности). ...

Организация коррекционной работы с детьми логопедических ...

Ельчанинова И. В.

Организация коррекционной работы с детьми логопедических групп

Успех коррекционного обучения во многом определяется тем, насколько четко организованна и скоординирована работа логопеда, воспитателей и родителей. Одним из важных вопросов взаимосвязи в работе педагогического коллектива является распределение задач.
Важно, чтобы воспитатель и логопед одновременно, каждый на своем занятии решали как коррекционно-воспитательные, так и общеразвивающие задачи. Таким образом, развитие речи осуществляется в стройной системе и связано со всеми разделами программы.


Занятия воспитателя строятся с учетом очер ...





Карта сайта
nach oben