Книжный мир

Хеталия и страны Оси. Том 6Химаруя Хидэкадзу

Хеталия и страны Оси. Том 6


Манга!
70x100/16 136 страниц. 2014 год.
Comics Factory
Воистину, мировая история становится в сто раз интереснее, когда она показана через взаимоотношения персонажей, олицетворяющих собой 40 стран-участников мирового политического процесса. И особенно - если в характерах героев так удивительно точно и узнаваемо, переданы черты представляемых ими наций. Манга Химаруи Хидэкадзу заставляет по-новому взглянуть на события, происходившие в мире на протяжении более чем двухсот лет, и либо задуматься над судьбами человечества и либо посмеяться от души.

Другие материалы


Светильник подвесной Arte Lamp Lancaster A9440LM-5RB

Светильник подвесной Arte Lamp Lancaster A9440LM-5RB

Arte Lamp

ПанамаАнтон Ульрих

Панама


320 страниц. 2005 год.
Лондон
Автор рассказывает об известных и малоизвестных финансовых аферах. «Панама» продолжает серию «Большой куш», посвященную похождениям известного афериста и мошенника Е.Л. в «золотые 1990-е, славные годы первичного накопления» Убийств и кровавых драм здесь нет, бандиты — только для антуража, а главные герои — обаятельные и ловкие аферисты, действующие «на грани закона».

Роль воспитателя в развитии связной речи детей ...

Роль воспитателя в развитии связной речи детей дошкольного возраста


Шубина Елена Анатольевна

Непременным условием для всестороннего развития ребенка является общение его со взрослыми. Взрослые — хранители опыта, накопленного человечеством, знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с помощью языка. Язык — «важнейшее средство человеческого общения».

Среди многих важных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду обучение родному языку, развитие речи, речевого общения — одна из главных. Эта общая задача состоит из ряда специальных, частных задач: воспитания звуковой культуры речи, обогащения, закрепления и активизации словаря, совершенствования грамматической правильности речи, формирования разговорной (диалогической) речи, развития связной речи, воспитания интереса к художественному слову, подготовки к обучению грамоте. 16, с.5
Актуальность данной темы объясняется тем, что процесс разв ...

Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...



Карта сайта
nach oben