Книжный мир

Некроманки. Том 3Тамаоки Бэнке

Некроманки. Том 3


84x108/32 210 страниц. 2010 год.
Палма Пресс
Катарина в депрессии - она видит ужасные сны и ее мучают жуткие воспоминания... Но постойте! Ведь именно в тот тяжелый период жизни она обрела свою сестренку Нору (хотя на самом ли деле они сестры?). Неужели все действительно так плохо? Семейка Герцов съехалась в Японию, чтобы прояснить ситуацию. От одного вида Флориана по коже бегут мурашки - злобный извращенец приказывает Катарине ехать в Германию вместе с Ами, где собирается убить его, подвергнув своим гнусным опытам, но получив отказ, готов на решительные меры. Старуха Гвен мечется: кто она - сумасшедшая некрофилка или заботливая мамаша? Похоже, Ами придется сделать выбор, чтобы защитить свой дом и своих женщин!

Другие материалы


Постановка звука [Ш] бокового.

Попросить ребёнка произнести слог [СА] , а зондом-вилкой ( или пальцем) придерживать передний край языка у верхних альвеол. Если постановку звуков проводите шпателем или другим зондом. необходимо следить за равномерным подъёмом боковых краёв языка. ...

Полупроводниковые термоуправляемые сопротивленияН.П. Удалов

Полупроводниковые термоуправляемые сопротивления


145x215 90 страниц. 1959 год.
Книга содержит основные сведения о свойствах полупроводниковых термоуправляемых сопротивлений прямого и косвенного подогрева и методах расчета цепей с этими сопротивлениями. Предлагается методика приближенного расчета статических и динамических режимов таких цепей. Приводятся паспортные данные ряда образцов полупроводниковых термоуправляемых сопротивлений, выпускаемых промышленностью, а также примеры их практического использования в устройствах для контроля и регулирования температуры, реле времени и других приборах.Издательство - Оборонгиз

Постановка Р отчередования звуков Д-Т

Обычно, логопеды используют как опорный для Р звук Д. Но можно пойти другим путем.Ребенок произносит звуки Д-Т, ритмично чередуя их в быстром темпе при смыкании языка с верхними деснами (а не с альвеолами - это важно!) Рот открыт, при многократном повторении необходимо сильно дуть на кончик языка. Получится звук Р. ...

Постановка звука [С] с механической помощью

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен широко улыбнуться и поместить широкий распластанный язык между зубами — на нижних зубах должен лежать только его расширенный кончик. Следите, чтобы верхними зубами ребенок не прикусывал язык. 2. Попросите ребенка подуть на самый кончик языка, так, чтобы на нем почувствовался холодок. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и ощутит на ней выдох. 3. Пока ребенок дует на кончик языка, вы кладете на него вдоль его средней линии зубочистку, слегка надавливаете ею на язык, образуя «желобок», по которому в дальнейшем будет «выдуваться» воздух. Зубочистка должна входить в рот ребенка примерно на два сантиметра. Если язык будет уворачиваться, просуньте ее глубже. 4. Когда вы нажимаете на язык зубочисткой, начинает слышаться неясный «шепелявый» свист. 5. После этого ребенок должен сблизить зубы так, чтобы между ними помещалась только зубочистка (прикусывать ее не надо) ...



Карта сайта
nach oben