Книжный мир
Черты преемственности и новизны в экономической политике пяти поколений руководства
60x84/16 52 страниц. 2018 год.
Институт Дальнего Востока РАН
После образования КНР в 1949 г. экономическая политика страны формировалась пятью поколениями китайского руководства. В брошюре рассмотрено, как менялся социально-экономический курс Китая с 1949 г. до 2017 г.
Другие материалы
Комплексный подход в коррекционной работе по предупреждению и преодолению трудностей освоения письменной речи у школьников
Н.В.Новоторцева
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ПРЕОДОЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ ОСВОЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У ШКОЛЬНИКОВ
Нарушения чтения и письма среди детей с нормальным интеллектом довольно распространены Так, в европейских странах отмечается до 10% детей с дислексией. По данным Р.Беккер (Германия), нарушения чтения выявляются у 3% младших школьников массового обучения По данным А.Н.Корнева, это расстройство встречается у 2-3% учеников общеобразовательных школ и у 50% детей, обучающихся во вспомогательных школах. У мальчиков нарушения чтения выявляются в 4-6 раз чаще, чем у девочек.
Нередко в такой же степени затруднено и овладение письмом, однако дислексия и дисграфия могут выявляться у школьников как самостоятельные нарушения. Дисграфи ...
Кувшин Lillo "Ideal", цвет: молочный, 1 л
Лилло / LilloКувшин Lillo "Ideal" изготовлен из высококачественной керамики и декорирован полубусинами "под жемчуг". В нем будет удобно хранить молоко, соки или воду. Оригинальный дизайн кувшина позволит украсить любую кухню, внеся разнообразие, как в строгий классический стиль, так и в современный кухонный интерьер. Не использовать в посудомоечной машине и микроволновой печи.
Постановка звука Ч от сочетания ТЬЩ
Быстрое вызывание звука Ч возможно следующим образомРебенок вывигает губы вперед "рупором" и очень быстро произносит сочетание Т`Щ-Т`Щ... с мощным выдохом (воздушная струя контролируется ладонью). При сокращении паузы между звуками слышится четкий звук Ч. ...Постановка звука Р
Постановка звука. Ребенка просят поднять широкий язык за верхние зубы и длительно произносить звук похожий на зж (слышится что-то cреднее между этими звуками: з с призвуком ж или наоборот) или многократно проговаривать звук д (но язык не у зубов, а на альвеолах, поэтому звук д не четкий).Следите за тем, чтобы язык был широким и сильно напряжен. В это время прямым (чисто вымытым, с коротко остриженным ногтем, чтобы не поцарапать язык) указательным пальцем самого ребенка или своим пальцем, обернутым в носовой платок, подложенным под кончик языка, производите частые колебательные движения из стороны в сторону, отчего слышится рокочущий звук. (Можно использовать пустышку, плотно набитую ватой или сделать пластмассовый шпатель из зубной щетки, удалив щетину, получится удобная пластмассовая палочка, углы должны быть обязательно закругленными.) Когда рука у ребенка привыкнет, и язык не будет соскальзывать с пальца (шпателя), малыш сможет самостоятельно вызывать колебания языка. Если я ...