Книжный мир

8.5 Идеи медиадетерминизма и сетевого общества: Теории информационного общества

8.5 Идеи медиадетерминизма и сетевого общества: Теории информационного общества


Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.

Другие материалы


Семейное право. Практикум. Учебное пособиеТ. В. Краснова, Л. А. Кучинская

Семейное право. Практикум. Учебное пособие


Университеты России
60x90/16 328 страниц. 2017 год.
Юрайт
Серия "Университеты России" позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.Вниманию читателя представляется система практических заданий и упражнений, способствующих выработке компетенций по дисциплине "Семейное право" в соответствии с действующими образовательными стандартами. Пособие включает обеспечивающие высокий уровень профессиональной подготовки по напрвлению "Юриспруденция" методические рекомендации по организации самостоятельной подготовки студента не только по основной тематике дисциплины, но и по проблемным и дискуссионным вопросам. Для студентов высших учебных учреждений всех форм обучения. Также будет полезно преподавателям, организующим практические занятия по дисциплине "Семейное право".

какие игрушки не нужны детям

В. Малахеева-Мирович

КАКИЕ ИГРУШКИ НЕ НУЖНЫ ДЕТЯМ

"Подобно тому, как птицы из всяких вещей сооружают гнездо, так дети из всего, что попадает им в руки, делают игрушку."
В.Гюго

"Трудно представить себе, что может дать одна гибкая древесная веточка."
Ромен Роллан

Только самые могучие ростки детской души в силах пробиться сквозь все мертвое и ядовитое, чем окружены они сплошь и рядом в семье и школе. А между тем каждое новое человеческое дитя рождается с обязанностью самому сотворить свой мир. Каждый, кто не рожден идиотом, живет в детстве жизнью гения и затрачивает огромные усилия ума, фантазии, воли к творчеству, чтобы связать и осмыслить, как целое, те непонятные, многообразные вещи, которые теснятся вокруг него тысячами неотступных загадок.


С первым пробуждением сознания ребенка одним из важных ф ...





Карта сайта
nach oben