Книжный мир

Как охладиться в летний день

Как охладиться в летний день



Другие материалы


Постановка звука Ть

Постановка звука Ть от мягкого звука, возникающего в результате пощелкивания кончиком языка за зубами. Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен «присосать» расплющенный кончик языка к внутренней поверхности верхних резцов (передняя часть спинки языка «присасывается» к пространству перед альвеолами). Рот должен быть приоткрыт так, чтобы язык мог немного просовываться между зубами, а губы должны быть сильно вытянуты в улыбку. 2. Вслед за вами, щелкнув языком, ребенок должен воспроизвести смягченный «цокающий» звук (такой звук издают по поводу вкусной пищи). 3. Потренировав с ребенком такое «цоканье», предложите ему произнести этот же самый звук не «всасывая» его в себя, а выдувая («выплевывая») его наружу— у ребенка выйдет звук, напоминающий [т']. Эти звуки должны произноситься попеременно. 4. В дальнейшем нужно произносить «цокающий» звук только «наружу». 5. Затем этот звук нужно произ ...

Cалфетки влажные для очистки рук "Runway", автомобильные, 25 шт

Cалфетки влажные для очистки рук "Runway", автомобильные, 25 шт

Runway
Салфетки влажные для очистки рук "Runway" легко удаляют технические и бытовые загрязнения, устраняют неприятные запахи, смягчают кожу рук. Не раздражают кожу рук. Не оставляют чувства липкости на руках после использования. Имеют приятный парфюмерный запах. Количество салфеток: 25 штук. Состав: нетканое полотно, пропитывающий лосьон. Состав пропитывающего лосьона: вода деминерализованная, композиция неионогенных ПАВ (менее 5%), смягчающие добавки, пропиленгликоль, изопропанол, консервант, отдушка (менее 5%). Товар сертифицирован.

Природа как средство развития словаря детей дошкольного ...

Природа как средство развития словаря детей дошкольного возраста


Голушко Юлия Викторовна

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования определяет конечную цель речевого развития выпускника детского сада, как сформированность у него коммуникативной компетенции.
Речевое развитие ребенка является главным инструментом, с помощью которого он устанавливает контакт с окружающей средой и благодаря которому происходит социализация ребенка. В то же время, как показывает практика, распространение компьютеризации, телевидения и других технических средств, которые стали доступными и детям дошкольного возраста как в семье, так и в дошкольных учреждениях, ограничивает непосредственное общение детей с другими говорящими, в результате чего обогащается их познавательная сфера и одновременно тормозится речевая.

Развитие словаря дошкольников – актуальная проблема методики развития речи. Содержание словарной работы в дошкольном учреждении определяетс ...



Карта сайта
nach oben