Книжный мир

3.8 Цензура при Наполеоне

3.8 Цензура при Наполеоне


Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.

Другие материалы


Фэст
Дородовой бандаж ФЭСТ рекомендован Российским обществом акушеров-гинекологов. Исследования показали, что при ношении бандажа снижается вероятность: - угрозы прерывания беременности; - преждевременных родов; - образования стрий. Носить рекомендовано: - с 20-24 недели беременности; - при акушерской патологии; - при несостоятельности мышц передней брюшной стенки и тазового дна; - при искривлении позвоночника; - при болях в пояснице; - при активном образе жизни, когда находитесь в вертикальном положении более трех часов в день. Время ношения – не более 10 часов в сутки. Бандаж-трусы идеально подходит всем, кто предпочитает юбки и брюки с заниженной линией талии. Степень поддержки регулируется при помощи застежки "велькро". Изделие имеет кружевные эластичные вставки на ножках, что позволяет трусикам растягиваться, не оказывая давления. Перед выбором проконсультируйтесь с акушером-гинекологом.

Дифференциация звуков С-Сь

Карточки для дифференциации звуков С-Сь в слогах, словах, предложениях
№ 1 Дифференциация звуков «С»-«Сь» 1). Повторить слоги: са-ся сё-со-сё са-ся-са си-ся ся-са-ся сы-си-сы со-сё си-сы-си со-сё-со си-си-сы 2). Повторить пары слов: оса-вся лиса-лисята сало-сёла сад-сядь гусак-гусята сом-Сёма коса-косяк досада-десятый сок-Васёк роса-поросята усатый-всякий сор-боксёр 3). Повторить пары слов: сотня-седла спросонок-поросенок сынок-силок фасоль-осёл сын-синька весы-висит весомый-весёлый сыр-кассир носы-носи хлебосол-новосел сыпать-лисичка ...

Эвритмия в лечебной педагогике

Эвритмия в лечебной педагогике


Проблемы духовного знания
84x108/32 304 страниц. 2011 год.
КМК
Швейцарский врач и лечащая эвритмистка Юлия Борт стояла у истоков антропософской лечебной педагогики. В сборник включены статьи разных лет, посвященные использованию методов лечебной эвритмии при лечении детей с нарушениями в развитии. Большое внимание уделено концептуальному анализу случаев заболеваний с точки зрения антропософской антропологии и медицины и методам художественных терапий (музыка, рисование, лепка, ритмическое движение). Книга выдержала три издания и является основополагающей работой в данной области. Представляет интерес для эвритмистов, лечащих педагогов, дефектологов, врачей, изучающих и практикующих антропософскую медицину, специалистов в области терапевтического движения и арт-терапии, психологов, преподавателей вальдорфских школ, лиц, интересующихся антропософской антропологией.



Карта сайта
nach oben