Книжный мир
3.6 Цензура в Германии
Курс знакомит с теоретическим наследием в области медиа, обучает основным подходам к теоретическому анализу медиа и описывает логику развития медиасистем в современных обществах.
Другие материалы
Т. Н. ЭйдельманНаша эра. История России в картах
Необычные книги
245x330 72 страниц. 2016 год.
Пешком в историю
От крещения Руси до конца ХХ столетия: вся тысячелетняя история России наглядно и образно предстанет перед читателем в достоверных картах и ярких пиктограммах. В этой книге собраны самые разные стороны жизни и все этапы развития нашей страны: достижения науки и культуры, завоевательные походы и расширение границ, эпохи процветания и трагические страницы русской истории.История Отечества в ней дана в контексте мировых событий, великие русские деятели соседствуют со знаменитостями других стран, что даёт возможность комплексного видения и сравнительного анализа событий. "Наша эра" будет интересна читателям разного возраста и уровня знаний, она может стать первым знакомством младшего школьника с историей Отечества, а может помочь систематизировать уже имеющиеся знания и наполнить перечень дат и имен духом жизни.Автор текста - преподаватель истории Тамара Натановна Эйдельман, заслуженный учитель России. Рекомендуем!
Александр Кичаев, Дмитрий ФедотовХаризматичный лидер. Становление предпринимателя 1-3 (комплект из 4 книг)
880 страниц. 2014 год.
ИГ "Весь"
Более подробную информацию о книгах, вошедших в комплект, вы сможете узнать, пройдя по ссылкам: "Харизматичный лидер. Эффективный бренд-коучинг на все случаи жизни" "Становление предпринимателя. В 3 книгах. Книга 1. Искусство непривязанности" "Становление предпринимателя. В 3 книгах. Книга 2. Сила намерения" "Становление предпринимателя. В 3 книгах. Книга 3. Тайна победы"
Интегрированные занятия по развитию речи с дошкольниками
Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии обобщен опыт проведения интегрированных занятий по развитию речи детей с ОНР в разных возрастных группах. Предложены конспекты занятий, направленных на развитие связной речи, обогащение словарного запаса, ознакомление с окружающим миром, художественной литературой.Подчеркивается значение художественного слова и театрализованной деятельности в образовании и воспитании детей, важность совместной работы воспитателя и логопеда в подготовке и проведении интегрированных занятий.Адресовано учителям-логопедам и воспитателям логопедических детских садов.
