Книжный мир

Meizu M3E; Apple выпустила книгу; Super Mario Run для iOS ...

Смартфоном Elephone S7 сыграли в футбол МТС запустил бесплатный сервис «Знакомства» В Instagram добавили функции исчезающих сообщений и онлайн-трансляций Роскомнадзор нашел 55 сайтов с личными данными детей из писем Деду Морозу

Другие материалы

Словесные игры, их роль в подготовке детей к школе

Харченко Светлана Степановна

Подготовка к школе - результат организации полноценной, эмоционально насыщенной жизнедеятельности ребенка. Чтобы ребенок хотел и мог учиться в школе, необходимо развивать у него познавательную активность.
Занимательные игры со словами помогают раскрыть перед ребёнком сложный и многообразный мир русского языка, научить детей любить родную речь, помогают существенно расширить словарный запас, улучшить звукопроизношение, развить у детей умение красиво, образно выражать свои мысли. Словесные игры помогают развивать у детей логическое мышление, остроту ума, сообразительность, становятся прекрасными упражнениями в качестве тренинга, стимулируя умение рассуждать и доказывать, строить высказывания, умение слушать и понимать собеседника. Сложность предлагаемых ребёнку словесных игр, нужно варьировать таким образом, чтобы ребёнок, с одной стороны, - смог успешно с ними справиться и порадов ...

Журнал "Шахматный листок" за 1930 год (комплект из 23 журналов)

Петроград 1930 год. Типография "Физкультура и Туризм". Типографский переплет. Сохранность хорошая.

Картотека игр по развитию звуковой культуры речи ...

Картотека игр по развитию звуковой культуры речи, младшая группа

Берликова Татьяна Владимировна

Цели: развивать фонематический слух, речевое внимание, речевое дыхание, закреплять правильное произношение звуков, слов.
Упражнение «Подуем на пушинку»
Дети встают в круг, воспитатель раздает им пушинки. Предлагает подуть на них, произнося: «Фу-у-у», — и посмотреть, как они летают. Затем дети поднимают упавшие пушинки. (повтор 5-6 раз.)
Материал. Для каждого ребенка пушинка или вырезанный из папиросной бумаги прямоугольник (3x1 см) .
Игра «Медвежата едят мед»
Воспитатель говорит детям, что они будут медвежатами, а медвежата очень любят мед. Предлагает поднести ладонь поближе ко рту (пальцами от себя) и «слизывать» мед — дети высовывают язык и, не дотрагиваясь до ладошки, имитируют, что едят мед. Затем, поднимая кончик языка, убирают его. (Обязательный показ всех действий воспитателем.)
Игра повторяется 3—4 раза.
Потом воспитатель гово ...

Артикуляционные упражнения (из опыта работы)

Семенникова Татьяна Александровна

Необходимый минимум артикуляционных упражнений на разные группы звуков. Данная выборка упражнений хорошо оправдала себя на практике.
Основной комплекс артикуляционной гимнастики

1. Лягушка

Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Удерживать данное положение на счет до пяти. Прикус должен быть естественным, нижняя челюсть не должна выдвигаться вперед.

2. Хоботок

Губы и зубы сомкнуты. С напряжением высунуть губы вперед трубочкой. Удерживать их в таком положении на счет до пяти.

3. Лягушка-Хоботок

На счет «раз-два» чередовать 1 и 2.

4. Окошко.

На счет «раз» широко открыть рот (окошко открыто), на счет «два» закрыть рот (окошко закрыто).

5. Лопаточка

Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать в спокойном состоянии на счет до пяти. В это ...