Книжный мир
Gladius — подводный дрон с камерой 4K...
Мощный Huawei Honor 8 Pro представлен официально Telegram начал тестировать звонки
Другие материалы
Постановка звука С от звука Ц
Варинт постановки звука С от звука Ц встречается не часто, но знание этого способа не помешает любому логопедуРебенок произносит [b]длительно и протяжно [/b]звук Ц. При соблюдении этого условия слышится второй составляющий дифтонг - звук С. Самая большая сложность - обратить внимание ребенка и дать ему возможность услышать этот звук. Если сразу не получается произнести изолированно С, можно произнести ЦС, прерывая звучание С короткими паузами: ЦС-С-С-С. Далее паузы удлинняются. И сразу же переходят к произнесению слогов ...Сервиз столовый "Mayer & Boch", 19 предметов. 24103
Mayer & BochСтоловый Сервиз на 6 персон 19 предметов, Материал стеклокерамика, Состав сервиза: тарелка мелкая 6шт 19см, тарелка глубокая 6шт 17,8см 650мл, тарелка большая 6шт 25,4см, Салатник большой 1шт 22,9см 1400мл, размер коробки 32,7*32,5*29,5.
Дарья Дазидова
Ваша кошка. Популярная энциклопедия
84x108/32 576 страниц. 2005 год.
Владис
Книга содержит полезные сведения о содержании, питании, лечении кошки. Вы также познакомитесь с описанием популярных пород кошек и узнаете, как подготовить Вашего любимца к выставке.
Тренируем пальчики дома
Консультация для родителей«Тренируем пальчики дома»
Упражнение с подставкой под горячее.
«Прогулка». «Ходить» указательными и средними пальцами по клеточкам, на каждый ударный слог стиха, делая по шагу. Можно «ходить» средним и безымянным, безымянным и мизинцем правой и левой руки поочередно или одновременно.
Кто идет?
Идет собака, кот идет, Еще часы идут вперед,
И дождь идет, и град... Хоть на столе стоят. Л.Г. Парамонова
Упражнение с пельменницей. Поверхность пельменницы, похожа на соты. Двумя пальцами (указательным и средним) изображаем пчелу, летающую над сотами:
Пальцы как пчёлы, летают по сотам Хватит ли мёда всем нам до весны?
И в каждую входят с проверкою: что там? Чтобы не снились голодные сны?
Упражнение с круглой щёткой для волос. Берём круглую щётку для волос. Катаем щётку между ладонями, приговаривая:
У сосны, у пихты, ёлки Но ещё сильней, чем ельник,
Очень колкие иголки. Вас уколет можжевельн ...
Развитие речи дошкольников в играх
Развитие речи дошкольников в играх. Консультация по развитию речи (старшая группа)
СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА ШЕВЧЕНКО
У детей старшего дошкольного возраста, как правило, высокий уровень развития речи. Они рассказывают знакомые сказки, легко запоминают и читают стихи, пересказывают содержание любимых мультфильмов, высказывают оценку каким – либо событиям или поступкам. Тем не менее и в этом возрасте надо помогать ребенку осваивать богатство родного языка.
Дети 5 – 7 лет с удовольствием включаются в различные речевые игры которые помогают им усваивать наиболее сложные способы словообразования: сахар – сахарница, рука – ручонка, ручища, копыто – копытце. Занимательные задания помогают научиться точно подбирать синонимы, передавая смысловые нюансы выражений: весело скачет, бодро шагает, медленно плетется.
Наиболее сложным для многих детей является монологическая речь – составление рассказов по картинке или сочинение истории по серии картинок, рассказа из л ...