Книжный мир
Лидерство
Harvard Business Review – ведущий мировой деловой журнал с многолетней историей. Вниманию читателей предлагается десять лучших за всю историю журнала статей о лидерстве от специалистов ведущих бизнес-школ и руководителей-практиков.Как личность лидера и его характер влияют на стиль руководства? Какие существуют модели управления и в каких ситуациях они наиболее эффективны? Каковы основные задачи главы компании в условиях меняющейся экономики и в ситуации застоя? Эти и другие важные вопросы, ответы на которые должен знать каждый профессиональный руководитель, подробно рассматриваются авторами настоящего сборника.
Другие материалы
В.Н. АбросимовНарушения регуляции дыхания
248 страниц. 1990 год.
В монографии изложена собственные экспериментальные и клинические наблюдения, а также данные литературы, обосновывающие современное представление о нервных механизмах расстройства регуляции легочного дыхания при сердечно-сосудистых, легочных, нервных, инфекционных и аллергических заболеваниях.
Bullring Kid and Country Cowboy
This award-winning graded readers series is full of original fiction, adapted fiction and factbooks especially written for teenagers. Despite their very different backgrounds, two fifteen-year-olds are drawn together and discover that they share more than they had ever imagined. This is a rollercoaster of an adventure that takes us from Sark, a remote British island, to the busy modern city of Birmingham, England. This paperback is in British English. Download the complete audio recording of this title and additional classroom resources at cambridge.org/experience-readers Cambridge Experience Readers get teenagers hooked on reading.
Логопедические распевки
Популярная логопедия
60x88/16 64 страниц. 2013 год.
КАРО
В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков; затем выговариваются слоги с "трудными" согласными - [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц], [л], [р], и наконец, поставленные звуки дифференцируются. Именно в этом порядке автор предлагает осваивать "логопедические распевки", которые начинаются с простейших чистоговорок и заканчиваются сложными по интонации и содержанию и речевому материалу песнями. Каждый музыкальный раздел завершается стихотворениями для проговаривания, которые автор рекомендует как своего рода речевой экзамен для оценки достижений в логопедической коррекции. Проговаривание стихотворений и песенок для лучшего запоминания предлагается сопровождать специально подобранными для дошкольников упражнениями. Книга может быть полезна логопедам, дефектологам, музыкальным руководителям в детских садах, в коррекционных образовательных учреждениях, в хоровых и театральных студиях, а также родителям. Рекомендуем!
