Книжный мир

Герман Клименко, советник президента РФ

Герман Клименко, советник президента РФ



Другие материалы


Постановка звука С от звука Ц

Варинт постановки звука С от звука Ц встречается не часто, но знание этого способа не помешает любому логопедуРебенок произносит [b]длительно и протяжно [/b]звук Ц. При соблюдении этого условия слышится второй составляющий дифтонг - звук С. Самая большая сложность - обратить внимание ребенка и дать ему возможность услышать этот звук. Если сразу не получается произнести изолированно С, можно произнести ЦС, прерывая звучание С короткими паузами: ЦС-С-С-С. Далее паузы удлинняются. И сразу же переходят к произнесению слогов ...

20 лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки, потешки. Для детей 2-3 лет

20 лексических тем. Пальчиковые игры, упражнения, загадки, потешки. Для детей 2-3 лет


Популярная логопедия
70x100/16 96 страниц. 2014 год.
КАРО
Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2-3 лет. Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.

Определение уровня и структуры знаний у студентов ...

Определение уровня и структуры знаний у студентов - логопедов в области афазии при помощи компьютерного тестирования.

В процессе обучения студентов, создается необходимость контролировать уровень знаний студентов, а также формирование у них системы знаний. В рамках разработки компетентностного подхода в обучении афазиологии, нас интересовал этот вопрос в отношении студентов – логопедов. Для решения этой проблемы нами был создан теоретический компьютерный тест.

Разработка теста начиналась с формулирования его цели, то есть определения того, что тест должен измерить. В педагогическом тестировании обычно измеряются учебные достижения по определенной дисциплине.
Задачами этого теста, помимо измерения учебных достижений по афазиологии, является также определение структуры знаний студентов.

Создание теста проходила поэтапно.

1 этап. Отбор учебного материала, подлежащего тестовому контролю, и его спецификация. Был выделен круг тем, включаемых в ...

Современные подходы к развитию речи дошкольников ...

Современные подходы к развитию речи дошкольников посредством диалога


Тенькова Любовь Дмитриевна

Теоретические аспекты развития речи детей дошкольного возраста

В современных методиках конечной целью речевого развития детей дошкольного возраста является формирование правильной устной речи с учетом их возрастных особенностей.
В центре внимания педагогов, занимающихся развитием детской речи, находится задача развития связной речи. Главная функция связной речи – коммуникативная – осуществляется в двух основных формах: диалоге и монологе.

Диалогическая речь представляет собой особенно яркое проявление коммуникативной функции языка.

Работа по развитию связной диалогической речи нацелена на формирование определенных умений:
• речевые умения (вступать в общение, поддерживать и завершать общение, говорить выразительно в нормальном темпе, пользоваться интонацией диалога и др.)
• умения речевого этикета, умение общаться в паре, ...



Карта сайта
nach oben