Книжный мир

Никита Маклахов: Как организовать основные сферы жизни?

Никита Маклахов: Как организовать основные сферы жизни?


Автор и ведущий подкаста Никита Маклахов записал специальный сольный выпуск, где поделился лайфхаками на все случаи жизни. Вы услышите полсотни советов, как привести в порядок сон, питание, финансы, здоровье и спорт. Этот выпуск – просто кладезь практической информации. Узнаем, как оптимизировать свою жизнь!

Другие материалы


Button Blue
Модная удлиненная толстовка Button Blue, изготовленная из хлопка и полиэстера, мягкая и приятная на ощупь, не сковывает движения ребенка и позволяет коже "дышать", не раздражает даже самую нежную и чувствительную кожу ребенка, обеспечивая наибольший комфорт. Модель с капюшоном и длинными рукавами-реглан оформлена на груди буквенным принтом. Такая толстовка - настоящее воплощение комфорта, она послужит отличным дополнением к гардеробу вашей девочки.

Тепловентилятор 3 в 1 "Alca", 12В/150 Вт

Тепловентилятор 3 в 1 "Alca", 12В/150 Вт

Alca
Тепловентилятор 3 в 1, керамический, 12В, 150Вт, кабель в прикуриватель 2 м. Тепловентилятор съемный, крепится на подставку, которая приклеивается к автомобилю(все это в комплекте) 1. тепловентилятор для обогрева салона автомобиля 2. вентилятор без обогрева(просто обдув) 3. размораживатель каких-либо областей(например, замка).Тепловентилятор обладает специальной выдвижной ручкой, что позволяет удобно направить его на нужную область.

Концептуальные и методологические инновации в этнолого-антропологическом знании начала XXI векаТ. Б. Уварова, О. В. Большакова

Концептуальные и методологические инновации в этнолого-антропологическом знании начала XXI века


60x90/16 96 страниц. 2017 год.
ИНИОН РАН
Анализируются работы отечественных и зарубежных авторов, оказавшие влияние на обновление концептуального и методологического инструментария российской этнологии и антропологии на рубеже XX–XXI вв. Рассматриваются новые теоретические подходы, а также проблемы научно-информационного обеспечения этнолого-антропологических исследований и образования. Для специалистов в области этнологии, антропологии, культурологии, аспирантов и студентов, обучающихся по этим специальностям.

Игровые приёмы для автоматизации звука [с]

Игровые приёмы для автоматизации звука [с] в словах, словосочетаниях, предложениях (для коррекции лексико - грамматического строя речи).
Цель. Игра. Лексический материал. Работа над грамматическим строем речи. 1. Ед.ч, мн.ч сущ. «Один – много» «Волшебная палочка» «Продолжай-ка» Лиса, свинья, сон, колесо, лес, пояс, стадо, стог, патиссон, аист… Он –сад, они-… 2. Согласование колич. числ. и сущ., числ + прил. + сущ. «1,2,5,9» «Посчитай» Кого больше? Кого меньше? Сова Сытая свинья. 3. Согласование местоимений мой, моя, моё, мои с сущ. «Эхо» «Небо, звезда, месяц» Домики «Он, она, оно, они» «Исправь ошибку» Свинья, патиссон, солнце. Он усатая, она усатая, они усатые. Он босые, она босая, они босое, оно босой. 4. Образование сущ., прил. с уменьшительно – ласкательным суффиксом. «Большой – маленький» «Назови ласково» «В гостях у гномов» Сын, сук, сундук. Вкусный, соленый, красный, острый, кислый. 5. Образование притяжательных пр ...



Карта сайта
nach oben