Книжный мир

Ян Ларри

Необыкновенные приключения Карика и Вали

Библиотека приключений и фантастики
84x108/32 384 страниц. 1989 год.
Юнацтва
Обыкновенные ребята, Карик и Валя, по воле случая становятся крошечными и попадают в совершенно незнакомую и страшную обстановку: их окружают невиданные растения, отовсюду угрожают чудовища. В увлекательной приключенческой форме писатель рассказывает много любопытного о мире растений и насекомых.

Другие материалы

Штора для ванной комнаты Vanstore "Zober", цвет: белый, 180 х 180 см

Vanstore
Штора для ванной комнаты Vanstore "Zober", изготовленная из высококачественного полиэстера, приятна на ощупь, устойчива к разрывам и проколам и не пропускает воду. Снабжена утяжеляющей полоской, не позволяющей занавеске мяться. Она надежно защитит от брызг и капель пространство вашей ванной комнаты в то время, пока вы принимаете душ, а привлекательный дизайн шторы наполнит вашу ванную комнату положительной энергией.

Звуковая культура речи детей дошкольного возраста

Секерина Ольга Валерьевна

Речь занимает чрезвычайно важное место в развитии ребенка.
Она возникает и развивается при наличии нескольких условий:
• нормальное созревание и функционирование центральной нервной системы (ЦНС) – биологическая предпосылка
• наличие общения ребенка со взрослым – социальная предпосылка. Важно чтобы взрослый был биологически близок – мать, отец.
Родители бывают необъективны в оценке речи своего ребенка, поощряют «сюсюканье», что абсолютно недопустимо. Важно не упустить момент, когда нужно серьезно заняться постановкой или исправлением звуков.
У родителей часто возникает вопрос: пора ли появиться звуку или еще рано?
Даже при нормальном речевом развитии, ребенок не сразу овладевает нормальным звукопроизношением.
К 5 – 6 годам ребенок должен овладеть правильным произношением всех звуков родного языка. Если этого не произошло, мы не можем говорить о н ...

Подарочный набор "Банные штучки", 3 предмета в цветной картонной коробке

Банные штучки
полотенце-простынь вафельное, камни массажные, масло массажное

Организация коррекционных занятий с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями

60x88/16 136 страниц. 2011 год.
Секачев В. Ю.
Пособие посвящено одной из важнейших проблем общей и специальной педагогики - развитию речевых навыков детей с отклонениями в развитии. В книге обобщен опыт многолетней работы логопедов и педагогов ГОУ д/с компенсирующего вида № 1793 в условиях инновационной деятельности. Предлагаемые методические рекомендации и конспекты занятий помогут организовать коррекционно-развивающий процесс в важнейшем разделе программы специального обучения в детском саду - развитии речи. В связи с этим пособие имеет четкую структуру изложения материала: от общих методических рекомендаций родителям, логопедам и педагогам к конкретным конспектам занятий по формированию лексико-грамматической, фонетико-фонематической сторон речи и развитию связной речи дошкольников. В методических рекомендациях особое внимание уделяется развитию познавательных процессов и мотивационной сферы детей - как основам формирования детской речи. Предлагаемый материал адресован широкой аудитории, им могут пользоваться логопеды, дефектологи, воспитатели, методисты коррекционных и массовых дошкольных учреждений, учителя начальных классов общеобразовательных и коррекционных школ, а также преподаватели и студенты дефектологических факультетов и родители, желающие помочь дошкольникам овладеть правильной речью.