Книжный мир
Сказки старой Англии
84x108/32 320 страниц. 1994 год.
Аргус
В сборник включены волшебные истории английских писателей: Р.Киплинга, Дж.Р.Р.Толкиена, лорда Дансени. Сказки имеют неповторимые черты, обусловленные влиянием английской истории и народной культуры. Они предназначены как для детского и отроческого чтения, так и для взрослого читателя.
Другие материалы
NUK Бутылочка-поильник Flexi Cup с трубочкой от 18 месяцев цвет голубой 300 мл
NUKБутылочка-поильник NUK "Flexi Cup" разработана специально для малышей от 18 месяцев для легкого перехода от груди к бутылочке, а от бутылочки к самостоятельному питью. Бутылочка-поильник выполнена из полипропилена без содержания бисфенола А. Эластичная силиконовая трубочка для питья исключает протекание, а за счет герметичного специального клапана в трубочке не остается жидкости. Благодаря ультра-легкому эргономичному дизайну бутылочку-поильник удобно держать как взрослому, так и ребенку, а пластиковая клипса позволит легко и надежно прикрепить бутылочку к коляске, сумке или одежде. Красочное изображение на бутылочке привлечет внимание крохи и подарит радость и яркие впечатления. Трубочки не подходят для детей младше 6 месяцев.
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Часть 2
60x88/8 108 страниц. 2016 год.
Секачев В. Ю.
Больные, перенесшие инсульт, травму или другие поражения головного мозга, страдают речевыми нарушениями в виде афазии. У них часто нарушается или даже полностью отсутствует спонтанная речь, нарушаются все важные речевые функции: импрессивная речь (понимание речи); фразовая речь; называние предметов и действий; чтение, письмо, счет. Страдают также внимание и мышление. Во многих случаях у больных наблюдается полная потеря возможности повторения звуков, слогов и фраз из-за грубого нарушения орально-артикуляторного праксиса. В пособии даны упражнения для восстановления у больных с грубой формой афазии всех выше перечисленных функций. Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.
Как будет говорить ваш ребенок, зависит от вас
Детей с недостатками речи слишком много. И в большинстве случаев виноваты в этом родители. Они мало разговаривали с грудничком, не пели ему колыбельных песен, не развивали слуховое восприятие, ограничивали в движениях, поздно начали приобщать к твердой пище. Советы родителям, как развивать грамотную, четкую речь у ребенка, дает ведущий отечественный специалист по преодолению речевых расстройств у детей и взрослых, педагог-дефектолог М. Шохор-Троцкая.
РЕЧЬ – ФУНКЦИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Специальных органов речи у человека нет. Речь реализуется с помощью артикуляции и аппаратов дыхания, жевания, глотания, обеспечивающих процессы голосообразования. Центральное звено всего аппарата речи – кора головного мозга (у правшей – преимуществен но левого полушария, у левшей – наоборот), где ...
