Книжный мир

Алтай – Гималаи

Алтай – Гималаи


«Алтай – Гималаи – два полюса, два магнита», которые привели Рериха на Восток и позволили приобщиться к научным и духовным тайнам Индии и Тибета.Книга «АЛТАЙ – ГИМАЛАИ» [1929] – путевой дневник знаменитой Центрально-Азиатской экспедиции, осуществленной Н. К. Рерихом и его семьей в 1923–1928 гг. и пролегавшей через Индию, Китай, Сибирь, Алтай, Монголию, Тибет.В книге нашли отражение духовные искания Рериха, его художественные впечатления, а также интереснейшие факты истории и культуры древнего и современного Востока.

Другие материалы


Моделирование технологии «Рисуем просто сказки»

Моделирование технологии «Рисуем просто сказки»


Конева Алла Александровна

Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически четкой речи — одна из важнейших задач в общей системе обучения ребенка родному языку в Дошкольном образовательном учреждении.

Работая в группе компенсирующей направленности, мы выделили одну из форм работы Александра Михайловича Лобка «Ритуал создания сказок», который является комплексной системой, направленной на обучение грамоте и позволяет в рамках сказки решать обучающие, коррекционные и воспитательные задачи.
Цель: развитие интереса у детей к письменной речи, посредством создания личных сказок у каждого ребенка. Данная форма ставит следующие задачи:
1. Формировать разговорную речь (диалогическую и монологическую) и интерес к письменной речи.
2. Расширять речевые и познавательные возможности детей.
3. Способствовать развитию у детей мысленной активности, памяти, внимания, ...

Форма для выпечки "Кварц", диаметр 12,4 см

Форма для выпечки "Кварц", диаметр 12,4 см

Кварц
Форма "Кварц", выполненная из белой жести, предназначена для выпечки и приготовления желе. Стенки изделия рельефные. С формой "Кварц" вы всегда сможете порадовать своих близких оригинальной выпечкой. Диаметр формы (по верхнему краю): 12,4 см. Высота формы: 4,6 см.

Вождь краснокожихО. Генри

Вождь краснокожих


Веселая компания
84x100/16 144 страниц. 2012 год.
Machaon
В сборник вошли 11 замечательных рассказов О.Генри. Книга адресована детям среднего школьного возраста. Рекомендуем!

Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста

Конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста


148x210 88 страниц. 2011 год.
В данном пособии представлены конспекты коррекционно-развивающих занятий с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Пособие направлено на привлечение детей к чтению. Каждое занятие содержит разнообразные задания, игры, упражнения, конкурсы, викторины, способствующие развитию памяти, внимания, речи, творческих способностей детей младшего школьного возраста с ЗПР.Пособие адресовано учителям-дефектологам, учителям начальных классов КРО, заинтересованным участникам образовательного процесса.

Постановка звука Ш на базе звука Р.

Попросить ребенка протяжно произнести звук "Р" шепотом, немного отодвинуть кончик языка внутрь (к передней части неба). Постепенно убавлять силу выдоха, пока не прекратится вибрация и не появится слабое шипение. (Способ предложенный Р.И.Левиной.)Первоначально звук "Ш" можно закрепить в звукокомплексе - Рш. В альбоме М.Мальцевой и В. Костыгиной "Мой логопедический альбом" - есть сказка: ВОЛШЕБСТВО. Жил был гномик Рш. Он очень любил спать и во сне тихо похрапывал: р-ш-ш-ш... Пришли А, О, У, И и стали будить гномика: А: "Р-ш-ш-ш, вставай!" О: "Р-ш-ш-ш, вставай!" У: "Р-ш-ш-ш, вставай!" И: "Р-ш-ш-ш, вставай!" Разбудили гномика. Он встал и поздоровался со всеми: "Р-ш-ш-ш, А-а-а. Р-ш-ш-ш, О-о-о. Р-ш-ш-ш, У-у-у. Р-ш-ш-ш, И-и-и". Затем отделяем звук "Ш" от "Рш". В дальнейшем автоматизация по привычной схеме: в слогах, в словах, в словосочетаниях, в предложении... ...



Карта сайта
nach oben