Книжный мир
Хрестоматия по литературе. 9 класс
В хрестоматию вошли избранные произведения, рекомендованные для изучения в девятом классе общеобразовательной школы. Использование хрестоматии на уроках и дома поможет развить интерес учащихся к литературе. Грамотное и интонационно-правильное исполнение произведений профессиональными артистами позволит в полной мере ощутить красоту слова и не только ознакомиться с обязательной программой, но и получить удовольствие от процесса ее изучения.Содержание хрестоматии соответствует образовательному стандарту основного общего образования по литературе.Г.Р. Державин «Памятник»А.С. Пушкин «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»А.С. Пушкин «Храни меня, мой талисман…»А.С. Пушкин «Если жизнь тебя обманет…»А.С. Пушкин «Признание»А.С. Пушкин «Цветок»А.С. Пушкин «Я вас любил: любовь еще, быть может…»М.Ю. Лермонтов «Смерть поэта»М.Ю. Лермонтов «Нет, я не Байрон, я другой…»М.Ю. Лермонтов «Пророк»М.Ю. Лермонтов «Выхожу один я на дорогу…»М.Ю. Лермонтов «Нет, не тебя так пылко я люблю…»М.Ю. Лермонтов «Расстались мы, но твой портрет…»М.Ю. Лермонтов «Предсказание»А.А. Блок «Ветер принес издалека…»А.А. Блок «В ресторане»А.А. Блок «О доблестях, о подвигах, о славе…»С.А. Есенин «Отговорила роща золотая…»С.А. Есенин «Гой ты, Русь моя родная…»С.А. Есенин «Край ты мой заброшенный…»С.А. Есенин «Разбуди меня завтра рано…»С.А. Есенин «Шаганэ, ты моя, Шаганэ!..»С.А. Есенин «До свиданья, друг мой, до свиданья…»С.А. Есенин «Не жалею, не зову, не плачу…»Ф.И. Тютчев «Летний вечер»Ф.И. Тютчев «Осенний вечер»Ф.И....
Другие материалы
Asterix: Asterix and the Chariot Race: Album 37
The next action-packed adventure from Asterix and Obelix! The roads across Italy are in disrepair. Defending his name, and to prove Rome's greatness, Senator Lactus Bifidus announces a special one-off chariot race. Julius Caesar insists a Roman must win, or Bifidus will pay. Open to anyone from the known world, competitors arrive from far and wide, including Asterix and Obelix. With Bifidus secretly scheming, who will win this almighty chariot race?
Социально-бытовая ориентировка. 8 класс
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа
60x88/16 72 страниц. 2014 год.
Владос
Пособие посвящено рассмотрению разделов (1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля; 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь) социально-бытовой ориентировки учащихся 8 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида. Пособие адресовано специальным (коррекционным) школам VIII вида, а также может быть использовано в коррекционных учреждениях других видов. Представленные материалы будут полезны студентам дефектологических факультетов, родителям и лицам, стремящимся помочь детям с нарушениями в развитии подготовиться к будущей самостоятельной жизни.
Ошибки при постановке звука Р
Предлагаю эффективные приемы для предотвращения типичных ошибок при постановке звука «Р» а) при выдохе язык сужается. [b]Внимание ребенка необходимо зафиксировать на обязательном удержании смычки боковых краев языка с коренными зубами[/b] б) при выдохе язык опускается, воздушная струя проходит свободно, не вызывая вибрации. [b]Ребенку предлагается прижать язык к альвеолам или поддерживать его язык пальцем (шпателем)[/b] в) слишком слабая воздушная струя. [b]Необходимо отработать силу выдоха специальными упражнениями и осуществлять тактильный контроль струи[/b] ...Маленький гений-Пресс Обучающие карточки Животные Австралии
Маленький гений-Пресс
Занятия с обучающими карточками Маленький гений-Пресс "Животные Австралии" помогут вам познакомить ребенка с различными видами животных, обитающих в Австралии. От 6 месяцев: Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ. От 3 лет: Поиграйте с ребенком: Обсудите с ребенком, чем похожи и чем отличаются животные, как они приспособлены к своей среде обитания и образу жизни. Предложите вспомнить, каких животных данного континента ребенок знает. Подробно опишите любое животное, нарисованное на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о ком идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете. По очереди с ребенком отвечайте на вопрос: "Какое?" относительно каждого животного, старайтесь дать побольше ответов. Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. Имея несколько наборов, можно играть в логические игры: Классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название); Четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор). Занятия с карточками помогут познакомить ребенка с окружающим миром, развить речевые умения, научить сравнивать, классифицировать, обобщать. Карточки могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами,...