Книжный мир

Посмертные записки Пиквикского клубаЧ. Диккенс

Посмертные записки Пиквикского клуба


Мировая классика
84x108/32 784 страниц. 2003 год.
АСТ
Вниманию читателей предлагается один из самых знаменитых романов классика английской и мировой литературы Чарльза Диккенса `Посмертные записки Пиквикского клуба` (1837).

Другие материалы


Устремленность в будущееВ. Грошев

Устремленность в будущее


84x108/32 210 страниц. 1980 год.
Молодая гвардия
В книге кандидата экономических наук рассказывается об основных направлениях экономического прогресса при социализме, перспективах промышленного и сельскохозяйственного производства, социального планирования и управления. В работе всесторонне раскрыт также вопрос о роли молодежи и комсомола в ускорении социально-экономического развития страны. Книга написана ярко, убедительно, с привлечением большого фактического материала и будет интересна как широкому кругу читателей, так и специалистам.

КВН по речевому и познавательному развитию ...

КВН по речевому и познавательному развитию «В гостях у Сказки»


Составители: учитель-логопед Абашева В.В., педагог-психолог Пархоменко И.Н..

Участники: подготовительная группа 06 и подготовительная логопедическая группа 07.

Цель: активизация знаний детей по познавательному и речевому развитию в рамках изучения детских сказок.
Задачи: - вызывать у детей радостные переживания от совместной игры;
- закрепить и расширить знания детей о хорошо знакомых сказках;
-создать у детей радостное, эмоциональное настроение;
-развивать сообразительность, мышление, умение самостоятельно выполнять задание.

Предварительная работа:
- создание команды на команды;
-выбор капитанов команд.
-придумывание девиза и заучивание его;
-создание эмблемкоманды.

Оборудование:
- Интерактивная доска, презентация.
- Конверты с сюжетами сказок к конкурсу «Собери сказку».
- Два ш ...

Словесные игры для детей младших групп

Словесные игры для детей младших групп


Ильина Аюна Бадмаевна

Кто из взрослых не замечал, как любят играть со звуком совсем маленькие дети? Ребенок еще не произносит слов, вдруг случайно вырывается звук, и вот малыш уже повторяет его на все лады — гулит. Сколько радости в глазах ребенка во время гуления!
Затем, играя со словом, дети начинают понимать родной язык, усваивают его структуру, учатся разговорной речи. Не случайно почти все народные потешки построены на диалогах.
Малыши любят рифмованную речь, ее звучание, они испытывают огромное удовольствие, когда им читают стихи. Е. И. Тихеева не раз подчеркивала эту особенность детей: «Потребность в ритмической рифмованной речи, несомненно, присуща их возрасту и обоснована ходом их развития».

________________________________________

Что сажают в огороде?
Цель игры. Учить детей классифицировать предметы по определенным признакам (по месту их произрастания, по их применению), разв ...



Карта сайта
nach oben